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简称“龙职”,不是“黑职”!

趾高气昂、装腔作势、嚣张跋扈、呼幺喝六、煞有介事、咄咄逼人、杵倔横丧……黑龙江职业学院6名“学姐”查寝的视频以一种假摆拍的方式出场,却将上面一连串的成语演绎得真真切切、淋漓尽致。

从粉墨登场,到藏形匿迹,从“学姐好”,到“学姐再见”,35秒的时间里,6名“学姐”将“派头”二字拿捏得死死的,干练老辣要1+1,世故圆滑还得1+2,她们既将手中铢粒大小的权力发挥到了极致,又将“大姐大”的尖酸刻薄刻画得惟妙惟肖、入骨三分。

学生会;生活女工部部长;以后看清我们六个的脸;除了我们六个,谁管你们都不好使;我介绍下,xxxxx,叫学姐……6人从出场顺序到抛首示众,势如破竹,一气呵成,其中暴露出的畸形特权观、反常岗位观、荒谬官架感,以及并行蜂拥的匪气、痞气、江湖气都与“高校”这个发生地、6人的学生身份及当代风清气朗的社会生态、社会主义核心价值观格格不入。

9月1日上午,当观海新闻记者看到这条视频时,第一反应并非剑指6名女同学,而是该所谓的“高校”。管中窥豹,足见该校在管理体制或运行机制上漏洞百出甚至整个育人环境都可能存在破罐子破摔的情节。

所谓白沙在涅,与之俱黑;上不正,下参差,相信该6名“学姐”的35秒“高光”背后,一定有更高一级“学姐”的以身示范、耳濡目染、潜移默化,有学校在文化建设、精神培养、思政教育、学生管理、学生组织管理等方面的疲疲沓沓、置若罔闻、职责缺位。

黑龙江职业学院在学校简介中是这样介绍自己的:六十多年来,学校向社会培养输送了近30万优秀毕业生;以“重实践、重品质、重能力”培养塑造人才,形成了“实践能力强、行业品质优、岗位适应快”的人才特色;学校践行“当好学生的铺路石”学校核心价值理念……取得了丰硕办学成果。

政者,正也。子帅以正,孰敢不正?黑龙江职业学院,简称“龙职”,但很容易被不了解的人习惯性简称为“黑职”。希望该校能够以此为戒,从管理的点滴处育清泉,让岗责在位的涓涓溪流汇聚成浩浩荡荡的江河,在学子发展成长中形成激荡澎湃、龙腾虎跃的氛围,而不是另外一种“江湖”。

当然,在全国高校中(含大学、学院、独立学院、高等职业技术大学、高等职业技术学院、高等专科学校),学生会耍官威、拽官腔、唱官调的命令主义、文牍主义、事务主义、官僚主义等作风并非这一穴,其他高校也应以此为鉴,自警、自查、自纠,及早肃清流毒,防患未然。

由古及今,从方仲永到“五道杠”,从“校霸”到“学姐”,一个个名词在切换间向学子及学校发出预警,不论哪个学习阶段,当错位或观念上的错位出现时,循循善诱,补偏救弊应及时到岗。管理,应从细节入手,有效的管理不会在任何一个细节上放手。

最后,我们再普及一个小常识:学生会是学生自己的群众组织。学生会以全心全意服务同学为宗旨,发挥学校党政联系广大同学的桥梁和纽带作用。在党组织的领导和团组织的指导帮助下,依照法律、学校规章制度和各自的章程开展工作。“维护校规校纪,倡导良好的校风、学风,促进同学之间、同学与教职员工之间的团结,协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境”是学生会的基本任务之一。

作为学生会干部,之于责任,位置很重要,同学们应根据“学生会”的内涵外延及规章制度找准坐标,因为之于责任的履新与服务的天平,找准位置更重要。(青岛日报社/观海新闻记者 杨海涛)

责任编辑:杨海涛



       

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