今日，教育部召开2021教育金秋系列第五场新闻发布会，提倡中小学生到校后先进行20分钟左右身体活动鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课。

提倡中小学生到校后 先进行20分钟左右身体活动

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，教育部等五部门联合印发的《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》（以下简称《意见》）进一步明确了健康教育教学的重点内容和改革方向。

“提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动。保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。”王登峰说。

鼓励基础教育阶段 学校每天开设1节体育课

教育部推进学校体育教学改革，保障课时抬高底线。“强化体育课程开设刚性要求，严禁削减、挤占体育课时间。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。”王登峰说。

据介绍，教育部明确改革理念，优化课程提升质量。聚焦“教会、勤练、常赛”一体化教学改革思路，不断完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，推进一校一品、一校多品建设，让每位学生掌握1至2项体育技能。目前，建设有全国青少年校园足球、篮球、排球、网球和冰雪运动特色学校43010所。

从数据来看，2019年开展的第八次全国学生体质与健康调研工作显示：学生体质健康达标优良率逐渐上升，学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续向好，学生肺活量水平全面上升，中小学生柔韧、力量、速度、耐力等素质出现好转，体育教学质量不断优化和提升。（来源 中国教育报）

责任编辑 李潇元