青岛日报社/观海新闻10月27日讯 26日下午，随着天色逐渐暗下来，即墨区环秀中心小学的门口逐渐热闹起来。刚下班的家长们从四面八方涌来，参加完学校课后服务的孩子们排着队走出校门……　

新学期开学以来，即墨区各学校积极落实“双减”政策，采取“5+2”课后服务模式，即每周5天工作日都开展课后服务，每天至少开展2小时，打破班级界限，通过课后托管和兴趣社团的形式，开设体育运动、艺术创作、绘画、书法阅读等特色课程。学生可根据喜好自主选择参加特色课程，减负不减效，促进学生素质全面发展，丰富校园文化生活。

放学后的环秀中心小学校园里，每一间教室都“别有洞天”。每天下午四点半到五点左右写完作业后，孩子们冲出教室，走到班上自己报的特色课。在合唱课上，孩子们跟着节拍唱着跳着；在国画班上，孩子们专心地跟随老师创作“熊猫竹子”图画……

足球、篮球、田径……在环秀中心小学操场上，孩子们在一天的专业课学习后，在阳光下尽情跑跳，开启了“运动模式”。新学期开始后，五年级一班朱佳豪同学的课后生活一下子丰富了起来。“以前放学回家后我一般自己做作业，在家里没有同学一起探讨，缺少学习的氛围。现在我在学校就可以快速完成作业，还可以上自己喜欢的足球课。”

“学校课后服务的开展，让我们从疲惫和焦虑中解脱了出来，可以根据下班时间来选择接孩子的时间，减轻了家庭的人力负担；学校开展了素拓课程和答疑辅导，我们也不需要再去上课外辅导班了，经济压力和精神压力也得到了缓解。”随着“双减”政策的实施，学生家长栾先慧松了一口气。

据介绍，环秀中心小学的课后服务不收取费用，家长和孩子自愿参与，既满足了家长希望孩子早点完成作业的愿望，又满足了孩子特色发展的需求，还缓解了亲子关系，减少了课外辅导费用，减轻了家庭负担，深受家长欢迎。

“‘双减’目的就是让教育‘返璞归真’，开展课后服务关键要‘留人留心’。 ‘双减’也是一个渐进的过程，长远来看，‘双减’产生的积极影响将会让孩子一生受益。”环秀中心小学校长赵桂梅说。(青岛日报/观海新闻记者 王涛 通讯员 张涛 李思辰 文/图)

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