社团学习形式的重要性
社团作为重要的教育组织形式，在课外教育中占据着重要地位，社团的本质是一种实践性教育，在社团教育中起作用的并不是课堂上教师权威的说教，而是学生自身的体验，通过丰富多彩的社会实践和艺术实践活动，引导学生学会认知、学会合作、学会独立、学会挑战。
集体归属感
孩子们在社团中更容易找到有共同爱好、共同理想的伙伴，拥有志同道合的小伙伴对于孩子的成长是至关重要的。在社团中孩子可以学会竞争、互助、团结、养成集体责任感，进一步完善孩子的人格，养成积极面对挑战，热心参与活动的良好品质, 帮助孩子形成主人翁式的归属感。
专业引领者
社团的教师是在专业领域具有一定成果的教师，因此社团教师不仅能够引领学生走进更专业的学习领域，还能带领学生参加专业的赛展演活动，登上专业领域的舞台。社团教师与学生的关系更加亲密，是一种亦师亦友的关系，这样才使得教师更可能成为孩子成长过程中的引领者，拥有专业引领者的引领，不仅能帮助孩子在专业领域走得更远，更可以对完善孩子的人格起一定的积极作用。
增强个人信念
社团的选择，是孩子们自我意志的体现。家长在了解孩子的兴趣后，放手并鼓励其行使自主选择的权利，是对孩子最大的尊重。这种能够自己做主的体验，对其今后的自控力、领导力，乃至自尊心的建立将起到至关重要的作用，可以帮助孩子树立较强的个人信念，培养判断的坚定性和行动的独立性，同时创新的能力也将会更强。
树立自信心
我们都知道，每战胜一次困难或完成一次挑战，孩子的自信心就会得到增强。但是，在日常的学习生活中，找到那些具有挑战性的任务，是一个难点。在社团中学生们不仅有机会参加赛展演活动，不断挑战自我，赢得更高的荣誉，更可以在平时的学习中相互促进，享受每一次进步带来的喜悦，帮助学生树立更强的自信心。
小海花儿童社团
小海花艺术团成立于1998年,多部作品先后荣获全国、省市文艺演出一等奖，参加各类公益演出百余场。曾两次赴北京中南海参加全国庆“六一”文艺演出，出访过日本、韩国、香港等国家和地区，接待过美国、法国、白俄罗斯、匈牙利、日本、马来西亚等多个国家儿童的来访。曾获得第二届“中国戏剧奖 小戏小品奖”特别奖；第八、第九两届“小荷风采”全国舞蹈展演“小荷之星”金奖；“快乐阳光”儿童歌手卡拉OK大赛全国金奖,为岛城少儿舞蹈艺术幼苗的成才搭建了高端优质的平台，拥有一支爱岗敬业、业务精湛的师资队伍。
品牌内涵
小海花儿童社团是儿童人文艺术类专业团队，通过丰富的社团活动，提升儿童人文底蕴、个性素养，通过广泛的社会合作，打造艺术精品，小海花是创新之花、荣誉之花。
品牌目标
各社团通过科学的专业培训，组织各类赛展演活动，开发儿童艺术潜质，培养艺术修养，为艺术幼苗的成长搭建平台，成为培养艺术人才的摇篮。
小海花儿童社团
舞蹈社团丨表演社团丨美术社团
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责任编辑：程雪涵
