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翻转的课堂,初中物理还可以这样上!

近日,青岛市初中物理省“十三五”规划课题“多层次教学模式体系建构研究”研讨会在青岛第六十一中学举行,青岛市教育科学研究院初中物理教研员王㺸以及各区市物理教研员、部分骨干教师代表,与六十一中全体物理教师一同通过线上和线下相结合的方式参与了本次研讨会,青岛市其他初中物理教师通过钉钉直播的方式参加会议,本次研讨会由李沧区物理教研员尉良主持。

研讨会上,青岛第六十一中学校长李刚执教了全市公开课——人教版八年级上册第六章第四节《密度与社会生活》。本节课教学框架是青岛市初中物理“多层次教学模式体系”之三重四层五环节课堂部分翻转模式,课堂开始——学生翻转自学,课堂中间——学生翻转内化,课堂后部——师生共同探究。整节课充分展示了青岛市初中物理学科“多层次教学模式体系建构研究”的各方面成果。

青岛第六十一中学崔娜娜老师就本次研讨会展示课的备课过程作了题为《和进助学提素养,减负提质助发展》的经验交流。崔娜娜就如何把“翻转课堂”的使用与青岛第六十一中学的“和进助学”教育教学模式进行有机结合,借助“精准教学云平台”,以数据分析支撑精准教学,因地制宜地促进学生的全面发展的实际措施和取得的成效与全市物理教师进行了交流分享。

青岛市教育科学研究院王㺸老师对李刚老师本节课的整体课堂设计与呈现,以及青岛第六十一中学物理教研组的整体工作给予了高度的认可。

本次研讨会是青岛市初中物理学科教学模式系列研究成果“多层次教学模式体系”,“翻转课堂教学模式的建构和应用”等课题成果综合运用的重要实践活动,为教师如何进行教学设计、优化课堂教学指明了方向,进一步提升了教师的业务能力和学科素养,提高了教育教学的理论水平。(青岛日报社/观海新闻记者 杨海涛 通讯员 刘开坤)

责任编辑:杨海涛

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