青岛日报社/观海新闻5月18日讯 日前，青岛敦化路小学的同学们拿起彩纸和剪刀，用不起眼的A4纸制作出了自己心中的数学游戏盘。
据悉，“有趣的A4纸”项目学习活动始于上学期。在数学文化微课的导引下，学生在真实问题解决过程中促进对数学学科的理解和跨学科知识的获得，发展数学核心素养，培养学生的创新意识、实践能力、社会担当等综合品质，促进数学学科育人方式和学习方式的根本变革。
这学期，同学们在之前的基础上继续探索，并融入了更多的数学知识。例如分数、倍数，以及一些初步的空间几何知识。游戏盘制作成功后，自己制定游戏规则和玩法。规则和玩法的制定，也是要根据一定的数学标准。因此在这次活动中，孩子们不仅数形结合意识进一步提高，发展了空间观念，而且还能够主动找寻知识间的关系，做的知识转化和知识网络构建，对同学的学习力和思维更是一种锻炼和提高。
据了解，学校开展此类活动的目的是为了丰富同学们的数学生活，帮助同学建立空间观念，让同学们在玩中学，学中思。整个活动中同学们的参与度和积极性都很高，大家体验到数学带来的快乐和成就感。（青岛日报/观海新闻记者 韩星）
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