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孩子不爱学习,只爱打游戏

2020-10-14 11:55 青岛早报  

本期嘉宾:

邓学军:青岛27中学党支部副书记、校长,教育战线工作20年,中学一级教师,青岛市德育工作先进个人,李沧区优秀教育工作者。

庄宗传:青岛安国路小学党支部书记、校长,高级教师,市教育管理先进个人、区委优秀党务工作者、区优秀教育工作者、职业道德标兵等。

孩子爱打游戏家长怎么办?

孩子爱打游戏却对学习提不起兴趣,身为家长该怎么办?

邓学军:新学期开学后,有些孩子出现了大幅度成绩下滑和厌学情况。作为教育工作者,我给家长以下建议:

一是断其根源,消除接触环境。游戏如同毒品一样,作为未成年人,仅凭自身自控力无法抵御游戏的诱惑。消除掉一切接触的源头是最根本也是最有效的做法。在这件事上家长必须果断并坚守,不要反复拉锯。

二是寻找替代,更新环境。游戏最大的危害是让人生活在虚幻中,独处在封闭环境中。作为父母,我们要反其道而行之,要带着孩子到户外去,通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代,让孩子在阳光和大汗淋漓中发泄畅快。多陪孩子参加高雅的音乐会,参观各种博物馆,参加各种研学和手工活动,在家里更新书库,增加阅读书目等。

三是寻求学校及老师的帮助,通过学科学习和学校主题教育让孩子能够意识到游戏的危害性。从自身内心处戒掉游戏。

如何让厌学孩子重拾自信?

孩子上初二的时候开始厌学,身为家长该怎么样让孩子重拾自信?

邓学军:初二是所有孩子在中学时段的一段坎,学生面对很多挑战。一是作为家长要多观察,多与孩子交流,判断原因所在。多主动与班主任及任课教师交流,找出真正的问题所在。二是要与学校紧密联系,针对不同情况的厌学,制定不同的策略方案,并在推进时适时修改,形成共同解决问题的团队,而不是只有家长和孩子在痛苦中坚持。适当时候借助专业机构的心理干预,形成合力。请专业的人做专业的事,努力在自己孩子身上落实“一生一策一方案”。三是让大目标在一个个小目标的实现中实现,让孩子看到自己的努力有看得见的成果,这需要家长的陪伴。营造良好的家庭学习氛围,真正做到不是孩子一个人在成长,而是全家人都在成长。孩子的成长是在不断反复中进行博弈,没有长效药,激发孩子的内驱力才是解决问题的根本。

因为两巴掌孩子就跳楼?

最近网上一则新闻让人看了揪心,一名14岁的中学生被妈妈在学校当众扇耳光后,从五楼走廊跳下不治身亡。是孩子太脆弱还是家长太粗暴?管教孩子的时候是否还要考虑孩子的自尊心?

邓学军:孩子是父母一言一行塑造的充满灵性和智慧的独一无二的艺术品。孩子的外显就是父母家庭教育的影子。我想这件事给我们两个启示:一是作为父母,一定要注重科学的家庭教育,做任何事要有度,要有底线,要保护好孩子的自尊心,要培养孩子的自律、自立、自信、自强的能力素养。培养孩子要做好教育规划而不是顺其自然,要有“管”更要有“教”,“管”就是划规矩,明底线,“教”就是指出路,教方法,“管教”就是帮助孩子养成良好的习惯,好习惯会让孩子终生受益。二是如果出现了以上类似情况,已经说明家庭教育出现问题,父母要保持冷静理智心态,采取冷处理,循序渐进,慢慢矫正问题,孩子就如同温室里的花朵一样,抗挫折能力太弱,经受不住突然的刺激,切勿激化矛盾,引发悲剧。

该拿暴脾气孩子怎么办?

孩子今年上小学三年级,平时脾气暴躁爱打人,为此同学家长和老师找过我好几次,每次我训斥他好长一段时间,但过不了多久就又故伎重演,有什么办法让孩子告别“暴力”?

庄宗传:有以上行为的孩子往往与人交往的能力相对弱一些,容易“钻牛角尖”,当他心中所承受的压力达到一定程度时,如果没有合适的发泄压力的出口,就可能采用家长叙述中的方式来泄压,也就是家长所说的“暴力”行为。纠正孩子的这种行为,要站在孩子的角度,经常与孩子进行平等的交流,在与孩子交流时,如果孩子情绪比较激动,家长要“感同身受”,让孩子把心中“怨气”发泄出来,然后再心平气和地加以引导,一定不要以高高在上的家长身份一味地训斥孩子,这样反而增加了孩子心中的“怨气”。

父母如何处理二孩关系?

每次老大和老二打架,妈妈都会说:“你大就要让着妹妹”,结果说了之后老大情绪更加激动,父母该如何处理二孩关系?

庄宗传:父母如何处理二孩关系,我有以下建议:一是父母要尽量平等地对待两个孩子,包括像亲密的拥抱,分发孩子喜欢的零食、玩具等,让老大感觉到爸爸、妈妈还像原来一样爱他,尽量减少老大的失落感。二是当老大关注到父母更多地照顾老二时,可以与其交流;“我们都要关注弱小,弟弟或妹妹现在还很弱小,需要更多照顾,你小的时候,爸爸妈妈也是这样照顾你的,现在你已经长大了,能够照顾好自己,爸爸妈妈非常高兴。 ”这样逐步地培养孩子成长的荣誉感。三是要让老大参与到照顾老二的过程中,如分发食物、玩具、叠衣服等,让老大产生我能帮家长照顾弟弟妹妹的自豪感。

家长该支持孩子养宠物吗?

孩子喜欢小动物,青蛙、小刺猬、小兔子他都养过,现在又想养只小狗,说实话我不喜欢小动物,我该支持孩子养宠物吗?

庄宗传:孩子喜欢饲养小动物家长应该支持,合理的饲养小动物对孩子行为习惯甚至形成正确的“三观”都会有帮助。在孩子饲养小动物前与其定下“协议”,包括如果要饲养小动物,必须自己独立饲养,喂食、清理卫生等自己完成,不能依赖父母帮着饲养;要注意做好自己的健康防护等。

既然是孩子喜欢做的事,家长可以督促孩子写好饲养小动物的观察记录,观察记录可以包含图片、动物的习性、动作、成长的变化等的描写,也可以是饲养心得、生命感悟等,做记录时要用专门的记录本或专门的电子档案,并注意保存,这将是孩子成长过程中一笔宝贵的财富。(观海新闻/青岛早报记者 宋振涛)

/ 校园风向标 /

中德生态园森林幼儿园

首家超低能耗幼儿园在青开园

山东省首家被动式超低能耗公办幼儿园——青岛西海岸新区中德生态园森林幼儿园正式开园,首批迎近100名幼儿入学。

据悉,森林幼儿园位于中德生态园清源山路99号,是园区为解决幼儿“入园难”问题规划建设的重点民生工程项目。幼儿园按照德国被动式超低能耗理念设计和建造,于2018年10月开工建设,2019年底竣工交付,共设9个教学班,可容纳270名幼儿就学。森林幼儿园主体建筑引进德国先进四季恒温、被动式超低能耗建筑理念,每层都配备室内环境监测系统,无需常规空调暖气即可达到全年室温稳定在22℃-26℃,湿度控制在40%-60%,满足室内恒温恒湿,保证室内环境舒适。(观海新闻/青报全媒体记者 韩星)

书院路小学

红领巾护旗手体验耕种快乐

青岛书院路小学作为国际生态学校、山东省第一所湿地学校,十一长假期间组织少先队员们走进湿地公园守护国旗,开展“我是红领巾护旗手,我在青岛祝福祖国”活动,唱响了爱党爱国爱社会主义的时代主旋律。队员们来到农田挖番薯,了解番薯的生长特点及营养价值,掌握劳作技巧,小“劳农”们感受到了爱国主义劳动教育,在爸爸妈妈和老师的陪伴下,营造了礼赞新中国、奋进新时代的浓厚氛围。队员们在劳动中感知交流、陶冶情操。(观海新闻/青岛早报记者宋振涛 通讯员 张昕)

崂山育才学校

“董悦廷中队”给英雄谱首歌

十一长假期间,崂山育才学校“董悦廷中队”在中队辅导员的引领下,开展了一系列的活动,共同回顾革命历史、缅怀革命先烈,向英雄学习,用英雄事迹激励、鞭策自己,争当新时代的好少年。与此同时,中队还深入开展“向战斗英雄致敬,用画笔谱英雄赞歌”绘英雄手抄报活动。

不管是队员王子瑞手绘 《我心中的英雄》,还是队员何易轩《壮志难移,大节不死》系列作品,都充分展示了董悦廷中队崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄的浓厚氛围,推进了爱国理念在少先队中普及深入。我们不会忘记,为祖国的安定和平付出生命的革命英雄董悦廷,在董悦廷精神的鼓舞下,努力学习,报效祖国。(观海新闻/青岛早报记者宋振涛 通讯员 贾馨娜)

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责任编辑:李慧

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