10月23日，山东师范大学即墨实验学校开启了新学期的第一次全员研学之旅。本次研学根据年级特点，结合德智体美劳“五育”并举的理念，从学生意志、劳动培养、文化传承、智力开发、审美能力等方面开设了人文类、科技类、健体类、审美类、劳动类五条研学路线，内容丰富，活动精彩，让学生在不同的生活体验中拓展视野，增长见识，全面提升综合素质。
当天上午7时30分，全体师生齐聚初中部操场，整装待发，对即将开始的旅程充满了期待。研学启动仪式上，学校相关负责教师就研学活动中的注意事项、旅行安全、文明礼仪等作了重申。学校党支部书记、校长隋天龙向同学们提出了希望，他希望同学们在丰富多彩的研学活动中多观察、多体验、多思考，让这次研学活动真正达到开阔眼界，开启智慧的目的。
沐浴着明媚的秋阳，一、二年级的同学们来到了国际音乐谷“乐都城”，开启了为期半天的艺术审美研学之旅。步入博兰斯勒钢琴大讲堂，映入眼帘的是大小不一、形态各异的钢琴，老师弹奏了多首耳熟能详的儿歌及世界名曲，激发了同学们学习音乐的兴趣。几名同学还被邀请与老师一起弹奏，陶冶了艺术情操，促进了身心和谐。通过现场聆听及参与，同学们对钢琴有了更加直观的认识与深刻的了解。
来到西洋乐器大讲堂，同学们聆听了老师讲述吉他的构造及原理，还感受到了吉他的柔和之美。非洲鼓和空灵鼓早已“站好队”，迎接期待已久的朋友，节奏欢快且富有动感，打击乐带来的不同魅力，让同学们爱不释手。参观了管乐馆与民乐馆，同学们了解了中西乐器的区别，进一步提升了音乐素养。
穿过千米世纪音乐长廊，同学们来到了交响乐博物馆，聆听了中西方交响乐名曲，讲解老师以通俗易懂的方式向学生们普及乐理知识，让同学们感受到了音乐世界的无穷魅力。
一、二年级同学的足迹遍布乐都城，感受艺术带来的美好和无限可能。这是一次关于成长，关于收获，关于感悟，关于音乐的旅行。走出去才能感受不一样，跨出去才能变得不一样，只有广泛地交流和学习，才能取得长远的进步。
“浩瀚青史，概括于此间；辉煌文化，浓缩于眼前。”三四年级的同学参观了即墨古城、胶东非物质文化遗产博物馆，了解家乡的风土人情，感受家乡之美。
在非物质文化遗产博物馆，同学们了解即墨老酒的酿造工艺，感受飘香酒韵。田横祭海文化的悠扬历史让同学们感受到了淳朴的风土人情。跟着老师一起在即墨的历史长河里畅游，历史人物、风土人情、民间传说……一幅幅长卷浮现在同学们眼前。体验着传统技艺，同学们笔下的脸谱栩栩如生，一把把油纸伞色彩斑斓，活字印刷彰显出时代的新活力。
在即墨古城，即墨老县衙里，历史的氤氲萦绕着同学们。
尊师重道，拜师行礼，我们谨遵老师的教诲。在这里，同学们还见证了即墨传统美食——麻片的诞生，目睹了榼子的雕刻过程，还登上了古城墙，一览古城风光。
本次家乡人文之旅，三、四年级的同学们了解了即墨的历史，领略了家乡的文化风采，体验了风土人情。同学们感受到了家乡之美，对家乡的感情更加深厚。
阳光明媚，热情洋溢的金秋十月，五、六年级的同学们携手同行，走出课堂，走进学农实践基地，他们在互动中收货，在实践中成长。“春华秋实”不再囿于书本，而是真正的体验。
当天上午，同学们满怀期待地走进“食艺工坊”，在老师的指导下，同学们接受了面艺、豆腐、茶艺、厨艺、糖艺等课程的体验与制作。通过访问、收集、实地体验等多种形式，了解饽花、牛轧糖等所用的原料、比例、制作方法，了解制作的每一个环节、整体过程，感受劳动和生活的乐趣，培养积极的劳动态度，同时体会到中国饮食文化的独特魅力。
一顿美食盛宴之后，同学们走进田间地头，体验农产品（花生、地瓜、芋头）的收获，学习劳动工具的使用方法，体验劳动过程的辛苦与乐趣。在老师的讲解和指导下，同学们了解了不同果实的成熟时节与采收方法并动手采收，体会到农业的辛苦和幸福生活的可贵，更加懂得要珍惜粮食，反对餐饮浪费。天行健，君子以自强不息。自强不息是中华民族的传统美德，德行的养成、奋斗精神的培养始于劳动教育。五、六年级的同学们在本次研学实践中真正体会到劳动的艰辛和收获的幸福，开阔了视野，增长了见识，也磨练了意志。相信这些精神品质一定会在同学们今后的学习中不断地发挥作用，指引自己走向成功。
简短但仪式感十足的开营仪式后，七、八年级的同学们踏上了蓝谷科技之旅。一路上，道路两侧满是金黄或火红的树叶，在湛蓝的天空下随风摇曳，犹如此时同学们开启研学之旅的激动心情。远处山坡上，这儿一片翠绿，那儿一丛金黄，层林尽染，在秋日暖阳的照耀下金光闪闪，美不胜收。
车行不到半小时，便到了第一站：潜水机器人组装与试航。大家三五一组，拆卸、组装……齐心协力，最终成功将机器人组装起来，下水，潜水，前进，喷水，后退，赢得满堂喝彩。
第二站，同学们来到滨海公园，在认真听完导师的讲解后，各小组很快完成水火箭的制作。对抗环节最是激动人心，喝彩声此起彼伏。“预备，发射！”只见水火箭一飞冲天，弹射出去。
经过一上午的PK，同学们早已饥肠辘辘，午饭后，同学们又马不停蹄地来到了期待已久的易华录大数据展厅。刚踏入展厅，同学们就被眼前的高科技所深深吸引。美轮美奂，科技感十足的人海共生短片让同学们了解了深海探测技术的发展历程；充满立体感的易华录纪录片，让同学们领略了易华录大数据在当前的广泛应用，感受到了云计算科技的力量和魅力所在。
第四站，同学们来到了航空飞行模拟实验室。在这里，同学们得以亲身体验航空模拟飞行的惊险和刺激，个个跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待。
模拟飞行的乐趣意犹未尽，同学们又兴致盎然地走进了哈尔滨工业大学三航科技展厅，在这里尽情领略“双一流”高校的科技风采。高新材料、高端智能制造、机器人、无人机、中国航天等高科技一一亮相，令同学们目不暇接，在前沿科技领域里畅游，一件件高科技产品，让在场的每一位学子发出由衷的赞叹，也油然而生一股浓浓的民族自豪感。
快乐的时光总是短暂的，一天的行程虽然很短暂，但此次科学探索之旅，同学们收获满满，知识的海洋等着他们去畅游、去探索；科技的天空亟待他们去展翅、去翱翔。
在远足中励志，在旅行中研学。九年级的全体师生在校长隋天龙的带领下踏上了60华里的旅程。同学们队伍整齐，朝气蓬勃，校旗、队旗迎着朝霞更加鲜艳夺目，同学们面向远方，心怀目标出发了！
研学旅行中的每一步都是一次学习的机会。在通过十字路口时，同学们听从警察、家委会、老师的指挥，井然有序，践行文明交通；沿途风景陶冶了同学们的情操，让他们对大自然更加热爱；陌生行人的关注让同学们感悟了学生形象和纪律的代表性；长途跋涉是对他们意志的磨练，让他们明白了坚持的意义。
经过三个小时的远足，同学们安全抵达四舍山海风滑翔场，开启了此次徒步研学的分享交流互动模式，滑翔场的工作人员给同学们上了一场模拟滑翔演示课，从基础知识，正向起伞、认识副伞、直线起飞等方面给同学们上了一节生动有趣的实践课。
千里之行，始于足下。不积跬步，无以至千里。同学们感悟到：只有用勇气去敢于尝试、用坚持去形成良好习惯，用毅力去战胜自己，才能让自己永保前行的姿态，从而获得自己想要的人生。作为即将毕业的中学生，通过徒步远行，更加认识到知识的重要性和中考的紧迫性，他们将在后期的学习中，顽强拼搏，勇创佳绩。
研有所获，行有所成。在课堂，书本是我们的世界；走出去，世界是我们的书本。研学体验的时光是短暂的，但实践的脚步却不会停止，在研学这个生动的课堂中，同学们长知识、学本领，激发出无穷的学习动力。
近年来，山东师范大学即墨实验学校把研学活动纳入到学生们日常的学习与生活中，使研学活动常态化、课程化，让学生在研学旅行的过程中去参与，去体验，去总结，去反思，不断提升适应未来社会发展和终身发展所必备的品格和关键能力。同时对学校全面实施素质教育，创新人才培养模式，深化学校内涵式发展产生了积极而深远的意义。（青报全媒体记者 杨海涛）
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