01

前几天，一位妈妈留言说：孩子今年开学的时候报了三个兴趣班，一个机器人、一个围棋、一个架子鼓。

结果每个月放弃一个，说围棋太难，总是坐着没劲儿，架子鼓的老师总是很凶，不想去了。

到了期末，只有机器人还勉为其难地在继续。

她说每次看到孩子说不想学的时候，都不知道怎么教育孩子。

几乎所有的爸妈都会遇到这个问题：

给孩子报兴趣班的时候，好像什么都想学。

可是坚持不了几天，孩子就变着法子说不想学了。

因为新鲜劲儿过了，就是考验耐力的时候了。

很多时候，孩子说不想学时，很少有父母从自己的身上找原因；

也没有去顾及孩子说这句话背后的原因，反而急忙地把责任推给了孩子。

其实当孩子说“我不想学了”时，你的回答很重要。

02

当孩子说不想学的时候，爸妈们常常纠结：

是听孩子的选择放弃，还是要继续坚持，逼一下孩子？

我觉得，在真的放弃之前，父母有责任适当地逼一逼孩子。

因为放弃谁都会啊，可以说是非常容易的事。

可是要坚持下去却要足够的耐力和勇气。

怎么理解这个“适当”，考验着为人父母的智慧。

小小鱼也报了钢琴班，每周两节课。

上了半个学期的时候，他跟我说：“爸爸，弹钢琴太难了，我不想弹了。”

我拉着他小小的手，跟他说：“是呀，是不是用力弹的时候，手指会疼？”

“嗯！还要记很多的东西。”我能感觉到他的压力。

但我看不出他的反感，而是看到一个需要支持的孩子。

所以我跟他说：“再坚持几年吧，到时如果你觉得不想学，爸爸支持你，但是你才刚刚开始弹，放弃的话就太可惜啦！”

“要几年？”

“等你读小学的时候再看，怎么样？”

“好吧！”

之后他也没有再跟我说不想学的话。

因为我理解他的心情，也给了他建议。

当然，我也开始去学，做他的学生，一起学。

其次是好好把握这个度。

比如看一本好书，开头也许平淡无奇，但你能坚持读50页的时候，也许就舍不得放下了。

看一部好的电影，开头也不一定扣人心弦，但是看20分钟的时候，往往会发现有了美好的收获。

这个50页和20分钟就是度。

如果真的是一本没有任何趣味的书或者一部烂片。

就不要逼着孩子去啃完。

在兴趣的培养上，我也持这个态度。

因为适合孩子的，做起来会得心应手，信心满满。

父母要努力陪孩子一起，找到适合自己的那扇门，然后坚持走下去。

03

如果孩子真的不想学，开始想尽办法对抗，甚至偷偷放弃时，

那我们要冷静下来，找到孩子不想学的原因。

不要跟孩子站在对立面，试着站在孩子的角度来考虑。

别急着去批评指责孩子。

甚至为此大发脾气，是最无益的。

因为这只会增加孩子对学习的厌恶。

比如小小鱼学习英语，有一段时间妈妈给他报了一个级别比较高的跟读班。

每次跟读的句子，他总是记不住。

妈妈教了几遍还是不会，于是就火冒了起来。

一个在大声责备，说他不认真，刚教得也记不住。

一个在赌气哭泣，说自己没有不听，是记不住。

后来我跟老婆说：“最近的学习任务加重，先给孩子一个过渡期，还是不要因为句子记不住而发脾气，我们相互监督。”

因为我不想孩子形成一种这样的反应：学英语就要挨骂，学英语是痛苦的。

这样只会让他形成阴影。

就好像我当年学英语一样，只要是上英语课，整个人都感觉不好了。

学习从来不是一件轻松的事，但我坚信可以变得有趣一点。

04

兴趣和习惯的培养，比知识获取更重要。

有的父母会说，辛苦学习，孩子会快乐吗？

做自己喜欢做的事，再辛苦也会觉得快乐，难道不是这样吗？

我发现孩子们最喜欢做的两件事就是“玩游戏”和听故事。

四岁的时候，小小鱼对认字产生兴趣，我就给他用象形文字的字卡，先看图，再识字。

孩子会觉得很好玩。

喜欢认字，就是觉得好玩。

另外还能让他看懂简单的故事书，有一种成就感。

唤起孩子兴趣最好的办法就是“游戏”+“故事”的方法。

激发孩子的内驱力比单纯的物质奖励要重要。

言传身教更重要，你常常读书，孩子也会爱上阅读。

当他对一切都充满了跃跃欲试的学习冲劲时，兴趣之门被打开，一切就好办了。

当孩子说学习太苦的时候，请告诉孩子：

没有努力的幸福是不长久的，哪怕你想象的再美；没有汗水的快乐也是不真实的。”

每个人都希望能过得有尊严，能找寻到自己的价值。

因为尊严和价值感会让你觉得快乐。

而这些，却跟汗水有关。

你认同作者的方法吗？在对孩子进行兴趣培养时，你还有什么好方法？欢迎在评论区留言。

责任编辑：李慧