本次征文的题目是《＿＿，让我爱上传统文化》。可以写家中一个富有文化味的物品，比如瓷器、老家具等；可以写学会一个礼仪；可以写学会一项技能，如毛笔字、篆刻等。发掘背后故事，抒发对中国传统文化的赞美。

小针线，大功夫

市南实验二小 徐言渝

刺绣是中国的传统文化，已有着上千年的历史。今天，我就体验了一把，用刺绣的手法为自己绣一把漂亮的扇子。

首先把一块布在两个木环之间固定，然后把一根轻巧的细线穿过针眼儿，最后把线打个结，刺绣正式开始！老师在讲台上灵活地把针从下面穿上来，再从上面穿下去，一针针挨得很密，就像小孩子手牵手在一起。一针一线，仔仔细细。针线在老师的手中上下翻飞，不一会儿，一片花瓣就绣好了。

看着老师的示范，我也为之动心。迫不及待地开始做了起来。万事开头难，果不其然，我遇到了一点小问题，由于我的针线太过松散，绣出来的不像刚刚开放、娇嫩欲滴的花瓣，反而像已经凋谢的花儿。我重新穿针引线，把空着的区域补上线，花瓣绣好了！我继续绣树枝，这可是一项大工程，每两根树枝就要用掉一根线，绣得我头晕眼花。经过努力，树枝终于绣好了。剩下的作品我绣了整整一个星期。当我把这块布绣到扇面上时，一股自豪感油然而生。真是应验了那句古话“看花容易，绣花难”啊！

刺绣中最为著名的便是苏绣了。它精妙绝伦的绣工和栩栩如生的图案，都让我叹为观止。中国的传统文化数不胜数，我们不该遗忘，应该更好地把它们传承、发扬下去。

燕子的爱

青岛一中 徐松靖

我姥姥最喜欢燕子了，每年的清明节，姥姥都要做馒头“小燕子”，在老家，每家每户都做，这是传统。姥姥每次让我捎着两个“小燕子”回家，许多年了，燕子的样子从未变过，有大的、小的、成双成对的，只是翅膀上的数字从1变成了15。

起初，我只是以为姥姥给我做了两个玩具，每次都抱着“小燕子”玩耍。可长大些，我有些厌烦它们了，但姥姥还是一如既往，总让我捎两个“燕子”回家。

今年的清明节，我和妈妈又去了姥姥家，一进门，发现姥姥又在做“燕子”。她老人家带着套袖，系着围裙，在昏暗的灯光下吃力地刻着花纹，沟壑在姥姥脸上肆意蔓延，原本还有的零星黑发消失了，取而代之的是似雪般银白的头发。姥姥更瘦了，胳膊细细的，衣袖显得分外宽大，胳膊上的镯子仿佛将要滑落。一只瘦骨嶙峋的手拿着刻刀，颤颤巍巍地刻着花纹，姥姥仿佛是看不清面团，低着头，眼睛就要粘在面团上了。我走近一看，是一只“母燕子”背着一只“小燕子”，栩栩如生，就像儿时的我趴在妈妈的背上，在那儿撒娇……看到这儿，让我体会到了姥姥的良苦用心，这就是母爱，平凡而伟大。

做好了“燕子”，姥姥才发现了我们，一转身，我发现姥姥的眼睛是模糊的，妈妈说：“妈，您长白内障了就别做馒头了，让眼睛好好休息休息。”可姥姥嘴里却唠叨着：“这不过清明了嘛，给我外甥捎个‘燕子’回家……”我的眼泪在眼眶中打转，是什么使姥姥眼睛不好还要为我们做“燕子”呢？后来，姥姥给我解答了这个问题，她说，做馒头“小燕子”不仅是传统项目，而且还有一段渊源。原来在老家的屋檐下，有个燕子窝，每年，燕子都会来筑巢，从未间断过，姥姥为了让孩子们学习燕子不忘本的精神，每年的清明节就把馒头做成“燕子”送给我们，为的是不让在外的游子忘了根。

临走时，手中又多了几只活泼的“小燕子”，这次我没有拒绝，因为我知道，这是中国的传统习俗，更是一个母亲对孩子的爱和期望……

毛笔字

胶州七中 解晓雪

中国，一个繁荣昌盛的国家，一个历史悠久的国家，一个具有丰富传统文化的国家。

前些日子，妈妈给我报了一个书法班，让我学写毛笔字。起初我是抗拒的，尽管我很羡慕那些写得一手好毛笔字的人，但我很自卑，觉得自己连钢笔字都写不好，更别说毛笔字了。最终，在众人的鼓励下，我还是去上课了。

第一节课，老师没有讲太多的知识点，而是先带我们探索了毛笔背后的故事：毛笔是中华民族智慧的结晶，也是文化的载体。它饱含墨汁，记录下灿烂的文化，绘制出璀璨的艺术。

关于毛笔的起源，有“秦将蒙恬造笔”的说法。相传，秦国大将蒙恬带兵在外征战，他要及时记录战事，以便向秦始皇汇报战况。当时，人们是用竹签写字，虽然竹签笔的笔尖尖锐，但蘸了墨水写不了几个笔画就没墨了，还要重新蘸，非常不方便。有一天，蒙恬剪下了一些兔尾毛，插在竹管里，做成了一支笔。他用碱水浸泡兔尾毛，去掉了毛上的油脂，一支柔顺好用的毛笔就这样诞生了。其实，据专家研究，新石器时代彩陶上的花纹就是用毛笔描绘的，殷商时期的甲骨文，也有用毛笔书写的痕迹。

老师绘声绘色的话语，深深吸引着我，让我不得不惊叹中国文化的博大精深，此后的每一节课，我都全力以赴，聚精会神，努力做到更好。自此，我爱上了毛笔字，更爱上了传统文化。

中国五千多年的传统文化，不是寥寥几笔就能描述的。毛笔字，让我爱上了传统文化！

四大名著

青岛53中 贾桐

什么是传统文化？顾名思义，传统文化就是文明演化汇聚成的一种反映民族特点和风貌的文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。

古文是传统文化的一种。其中，最著名的是四大名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》，这些是我所读过的四本古文小说，其中《西游记》是我读的第一本，当时我上小学一年级，只是读一些翻译成白话文的。直到初一，我才真正接触到古文版的 《西游记》。当我开始读这本《西游记》的时候，有很多不明白的句子、段落，但我还是读懂了大部分，从此喜欢上了古文。

在传统文化里，我对别的都不大感兴趣，唯独古文，是我喜欢的一种传统文化。

丝路美景

福州路小学 王嘉南

这个暑假，姨妈带着我和姐姐跟着旅游团，去了甘肃、青海，游览了河西走廊和丝绸之路，领略了大西北的壮丽风光。

第一天，我们去了茶卡盐湖。自己动手，做了一张盐纸放进嘴里，一品尝比家里的咸多了。听导游说，这是天然结晶盐。一开始，我以为茶卡盐湖全是盐，可是经过考察才发现不是这样的。真是奇怪啊！这里，盐在水底下，水在盐上方。

第二天，我们去了青海湖。青海湖好大呀，据说有一个中等县的面积。湖水碧蓝，白云蓝天，格外美丽。那天导游说，如果全中国都没有盐了，在青海开凿一条公路通到全国，里面的盐可以供全中国吃上98年呢。

第三天，我们去了鸣沙山、月牙泉。我和姐姐一起爬鸣沙山，只上了一半就累得不行了。因为一脚踩下去，脚就陷了进去，走起来很费力。我们相互鼓励，终于爬到山顶。好美呀，月牙泉像弯月，让人赞叹不已。我躺在沙子里，哇，看看广阔的天地，一下子觉得自己很渺小。我还把手伸进沙子里，沙子热乎乎的，特别舒服。

第四天，我们去了莫高窟，里面有雕像、绘画、建筑。雕像就是佛教里的佛祖、弟子等，绘画就是著名的壁画，建筑指的是九层楼和很多石窟。更让我赞叹的是一座大佛像，它约有90米高，得使劲仰起脖子往上看。好宏伟呀，古代的人民有多么勤劳和智慧呀！好多壁画上的人没有眼睛，这是因为有些人随手触摸，或者遭到毁坏。我想，如果全中国14亿人，或者全世界50亿人每人摸一下，那么咱们国家这世界级文化遗产还能存在吗？所以，我呼吁游客都做文明人，保护咱们祖先留下的文化遗产吧。

一晃几天过去了，时间过得真快！旅游期间，我每天都在期待第二天的景色，也期待明天要发生的故事。丝绸之路风景真美啊！希望更多的小朋友都来欣赏一下！（本版主持人：青报全媒体记者 张译心）

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