青岛日报社/观海新闻4月28日讯 28日，由市北区教育研究发展中心主办的“看见儿童·赋能成长”市北区幼儿园“100 本经典图画书赏读玩”阅读展示活动在市北区第二实验幼儿园梧桐苑园区举行。活动以“多元阅读·沉浸体验·全面成长”为主题，集中展示区域图画书阅读与课程深度融合的教研成果，彰显阅读育人的专业价值与实践力量。
现场，市北区第二实验幼儿园姜欢老师带来小班阅读教学活动《谁咬了我的大饼》，以趣味图画书为载体，通过生动互动、趣味推理，引导幼儿在观察与表达中感受阅读乐趣，展现低龄幼儿阅读教学的趣味性与启发性。
随后，市北区教育研究发展中心学前教研员朱平以区域统筹视角构建“全景共探式”多元阅读体系，打造“诊断—干预—深化”推进模型，创新“赏—读—玩”一体化模式，引领全区幼儿园协同共建阅读生态；市北区道口路幼儿园高尔凡老师以多元阅读为支点，通过阅读单可视化、高质量提问等策略，构建“观察—提问—探究—表达”思维进阶路径，结合图画书内容设计阶梯式互动任务，赋能幼儿思维深度学习；市北区瑞安幼儿园胡璟老师探索图画书与主题课程深度融合“四步实施法”，科学筛选资源，通过园本教研深挖图画书多元价值，实现全域投放与一日生活渗透，推动课程与阅读双向赋能、协同发展。
本次阅读展示活动，是市北区以多元阅读深化课程内涵、助力儿童个性化发展的生动实践，更是区域学前阅读教育高质量发展的全新起点。未来，市北区将持续深化“赏读玩”一体化模式，推动阅读与课程深度融合，强化教师专业支持、优化阅读环境、深化家园共育，让图画书真正成为点亮童年、启迪智慧、滋养心灵的成长灯塔，让每一位幼儿在书香浸润中向阳生长、个性绽放。（青岛日报/观海新闻记者 韩星 文/图）
责任编辑：周晓
