青岛日报社/观海新闻7月10日讯 这个暑假，对于青岛北仲路第二小学五年级的王同学和荣同学来说，最特别的“打卡地”不是海边，也不是游乐场，而是一辆不停穿梭于街巷的205路公交车。
从今年5月起，荣同学成了城运控股公交集团市南巴士205路驾驶员何明的“固定乘客”；到了6月中旬，他的同班好友王同学也被“拉入了伙”。如今，只要何明当班，两个孩子总会出现在车上——不是为了去某个目的地，而是“就为了坐这趟车”。
“像坐在客厅里”：一趟平稳到让人上瘾的车
“青岛的公交车我们坐过很多很多，但何叔叔的车是我们最喜欢坐的。”荣同学说起话来，语气里带着一种小专家的认真。他比划着描述：“起步特别顺，像坐在家里客厅的沙发上一样。”王同学在一旁猛点头：“对，我们班好几个同学坐车容易晕，但坐何叔叔的车绝对不会。”
驾驶员何明与“公交迷”孩子们合影
但真正让他们“入坑”的，远不止一份平稳。何明会在跑完一圈的休息时间里，靠在驾驶座旁，指着车窗外的老房子说：“看，那是德式老建筑，以前是做什么的，你们猜猜？”春天过去、夏天浓荫时，他会提醒他们哪一段路的梧桐树最遮阴、哪个转角能看到最完整的晚霞。一趟通勤，硬是被他开成了一场微型的城市旅行。“何叔叔就像一本会开车的活地图。”王同学笑着说。
“车上多了个家”：从乘客到小帮手的温暖转变
说起跟车频率，两个孩子其实很有分寸——放假之前主要是周末来，暑假里才趁着假期多跑几趟，但也不是整天泡在车上，“今天就没来，在家写作业呢”。每次上车，何明都会先问一句“爸妈知道吗”，得到肯定的答复后才放心让他们跟车。荣同学笑着表示，通常他们跟着跑一两圈就各自回家，“过过瘾就行，不能耽误正事”。
驾驶员何明为孩子们讲解公交车内各种设施
跟车的闲暇时间里，何明会教他们认仪表盘上的指示灯、讲解安全门在紧急时怎么打开、为什么进站要提前减速。跑完一圈后，荣同学和王同学会主动拿起抹布和扫帚，帮着擦扶手、扫过道——动作已经相当熟练。“何叔叔教我们，车干净了，坐车的人心情就好。”荣同学说。而何明也像家里长辈一样，时不时给他们带牛奶、鸡蛋，赶上饭点就招呼他们一起吃口热饭。“有时候我们忘带水，何叔叔就从自己包里掏出一瓶递过来。”王同学说，“车上就像多了个‘家’。”
这份双向的关怀，让公交车不再是冷冰冰的运输工具，而成了一个流动的温情空间。两个孩子也说，他们现在更懂得了尊重驾驶员师傅的劳动，“每一趟平稳的行程，背后都是用心”。何明也时常叮嘱他们，喜欢车可以，但一定不能影响学习，“先把作业写完，车永远在这里等你们”。
“每辆车都有自己的性格”：小小“公交迷”的镜头世界
让人意外的是，荣同学早在4月就开通了视频号，专门拍摄和记录公交车的细节——从驾驶台布局到车轮转动的声音，从不同车型的座椅颜色到每一条线路的沿途风景。至今，他已收获了23位同好粉丝。他认真地告诉记者：“公交车不是冷冰冰的交通工具，每一辆车都有自己的性格——有的声音沉一点，有的转弯特别稳，有的刹车会轻轻‘叹气’。我想把它们都记下来。”
面对两个孩子的“追车”热情，驾驶员何明既感动又踏实。“开了十几年公交，还是头一回有孩子专门来跟我跑线。”他说，“说实话，心里挺暖的。他们喜欢坐我的车，说明我的服务他们认。那我就更得把车开稳、把路跑好。孩子们想学公交知识，我就把我知道的教给他们；他们拍公交车，我也支持，让他们拍个够——咱公交车上哪样不是好东西？只要他们喜欢，这辆车永远给他们留座儿。”
何明表示，他会一直秉持“诚载美好”的企业理念，践行“4+5”公交亲情服务，持续提升服务质量，为广大市民的公共出行保驾护航。“不能让两个孩子失望，也不能让任何一位乘客失望。”
孩子们收到了来自公交的文创纪念品
记者了解到，市南巴士四分公司得知这两个小“公交迷”的故事后，特意为他们准备了一份特别的礼物——带有公交元素的文创纪念品，包括钥匙扣、帆布包等。“收到的时候特别开心，上面还有可爱的公交车卡通形象！”王同学捧着文创产品爱不释手。这份来自企业的暖心回应，也让两个孩子的“追车”之旅多了一份被看见、被珍视的感动。
一辆平稳的车，一位用心的驾驶员，两个痴迷的孩子。他们用最真实的口吻告诉每一个人：公交车连接的不只是站与站，更是人与人之间的善意，以及一座城市最日常、最温暖的呼吸。而这份魅力，或许正藏在一次恰到好处的减速、一句路边的讲解、一块被擦得锃亮的扶手之中。
孩子们自发帮助打扫车厢卫生
“以后长大了，我也想开公交车。”荣同学说这话时，眼睛还盯着驾驶台的方向。王同学在旁边补了一句：“那你要开得跟何叔叔一样好才行。”——这句话，大概是两个孩子能给一辆公交车、一位驾驶员最高的评价了。（青岛日报/观海新闻记者 周建亮 通讯员 李晓旭）
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