8月21日下午，毕业于青岛市北区实验初级中学的2017级6班学生武靖博乘坐动车一路向西，满怀憧憬地踏上了自青岛转战西安的新征程。当同龄人即将步入高中，准备迎接又一个三年的磨砺时，武靖博却跑进了升学“快车道”——他将在西安交通大学少年班开启自己为期八年的预科+本硕连读的新生活。记者了解到，2020年西安交大少年班在青岛仅录取了两名学生，武靖博正是其中之一。

武靖博（左二）兴趣广泛，曾在市第五届中小学生海洋知识竞赛中获初中组一等奖。

四千余人中杀出重围

跻身西安交大少年班

“亲戚家有位哥哥2015年考上了西安交大少年班，我听说后觉得这也不失为一种很好的选择。”武靖博告诉记者，当时自己就悄悄在心里设立了小目标，并开始慢慢着手准备，不时与哥哥探讨，了解学校的情况以及备考需要学习的内容等。升入市北区实验初中后，在这个崇尚自主管理、激发学生内驱力的校园里，武靖博不断汲取着厚积薄发的养分。2019年12月初，在看到西安交大少年班招生简章后，他果断报了名。“青岛有不少学生报名参加了这次考试，光我认识的就有十多位，都是周末一起上辅导班的同学。”武靖博说，面对难得的机会，大家都想试一试。

2020年1月1日，西安交大少年班初试大幕拉开，同龄人欢庆元旦时，武靖博在一千多公里之外的西安交大考场内奋笔疾书，和来自全国29个省、市、自治区的近4500名学生同场竞技。数学、英语、文综、理综，每科考试100分钟，他一鼓作气顺利考完。“我平时就对数学、物理两科兴趣浓厚，数理化三科考试内容涉及初高衔接、竞赛知识，有一定难度，英语、文综是考察基础内容。”武靖博说，初试考完后，自己感觉发挥得还不错，回到青岛后一手抓复试，一手抓中考，日子过得很充实。4月26日，武靖博收获了意外之喜——原本西交计划筛选800名学生进入复试，突如其来的疫情打乱了计划，学校决定取消复试，改为按成绩从高到低录取前200名学生，武靖博如愿金榜题名，“得知直接被录取了，心情还是挺激动的。”

武靖博对于少年班新生活充满向往。

学霸爱思考兴趣广泛

是王者荣耀高阶玩家

7月13日，令同学们意外的是，武靖博又出现在中考考场，“中考是初中最重要的一次考试，毕竟努力了三年，我想给这三年画上一个圆满的句号。”最终武靖博裸分通过二中录取线，不过他依然选择去少年班，因为“这种升学方式可以让我和更优秀的同学站在一起，去学习更适合自己的内容，对个人成长有很大帮助。”

谈及学习方法和经验，武靖博略带腼腆地说自己的学习方式其实跟多数同学大同小异，就是上课紧跟老师思路走，在校尽快完成作业，保证学习效率，回家后就有更充裕的时间学习课本以外的知识。他从不盲目刷题，而是喜欢反复琢磨知识点，直到理解透彻灵活应用。遇到难点，也给自己留足充分的思考时间，“走投无路”时才请教老师。

“武靖博一入校就崭露头角，思维敏捷，善于思考，是个很有天赋的孩子。”在班主任宋世宝看来，学校、老师一向对学生一视同仁，并未给武靖博提供特殊优待，能跻身少年班，与他自身努力分不开。作为班长，武靖博还是老师们的得力助手，时常针对班级管理提出一些合理化建议。

在同学们眼中，武靖博不仅成绩优异，而且乐于助人，同学们有不会的题，只要找到他，他总是知无不言言无不尽。因此他人缘极佳，是不少同学心目中的最佳同桌人选。据介绍，武靖博兴趣广泛，课余时间，打篮球、弹吉他都是他的爱。更令人惊讶的是，他还是网游“王者荣耀”的铁粉，而且是高阶玩家。

独立求学不需要陪读

名校长呼吁客观看待

“这是第一次离开家，到另一个城市上学，一开始肯定会有不适应的地方，也难免会感觉孤独吧。”在出发之前，武靖博坦言面对全新生活也有自己的小顾虑，不过他完全没有让父母去陪读的打算，而是相信自己一定能尽快适应并步入正轨。

得知学生被西交少年班录取，齐鲁名校长、市北区实验初中校长马鹏业颇为欣慰，这个惊喜也为他的工作促发了新思考、新方向。“从人才培养角度来说，少年班的设立有利于早出人才、快出人才、出好人才。虽然我国目前是人才大国，但还不能说是绝对的人才强国。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，培养、选拔创新性、拔尖性人才，是国家面临的一项大课题。少年班的存在，也许正是这一课题的破题思路之一。”马鹏业认为，过去人才的培养更注重在高校阶段发力，但实际上，人才培养应该是连续性的、环环相扣的，不能把人才培养从义务教育阶段绝对排除。少年班在早发现、早甄别、早培养拔尖人才方面有重要意义，北京、江苏等教育发达地区已经探索了多年，从反馈情况来看，发展势头良好。从学校来说，应该为每一个孩子创造广阔的发展空间，通过推动教学、课程改革打造良好教育生态，因地制宜因材施教，充分挖掘学生内驱力，培养探究精神和高阶思维，发挥他们的天赋，各展所长，这就对教育工作者和学校教学工作提出了更高要求。

对于少年班报名人数逐年增加的现象，马鹏业则提醒家长和学生群体应该放平心态，客观看待少年班这一升学路径，在鼓励孩子个性化发展的同时，要从实际出发摸索最适合自身的发展模式，这样才能保障孩子后续发展冲劲更足。（观海新闻/青岛晚报 记者 张琰）

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少年班到底是个什么班

记者从西安交通大学了解到，今年共有来自29个省、市、区526所中学的近4700人报名少年班，报名人数创历史新高，比去年增加约1600人。学校初试注重透过知识考查学生的能力。而复试则包括综合素质测试、笔试、体能测试和面试四个模块。其中，综合素质测试主要测量考生的个性特征、智力潜能和心理素养等；笔试模块是现场阅读材料后解答，侧重考察学生综合能力、创新思维和基础知识、基本技能；面试的开放性问题是通过回答看思维，透过表现看本质，利用追问看潜能；而体能测试则包括中长跑、立定跳远和实心球三项，考察身体素质和意志品质。

在不少人眼中，少年班带有特别的神秘光环。其实，从1978年3月中国科技大学在国内创办第一个少年班起算，少年班教育已经走过了42个年头。1985年，清华、北大、西安交大等12所高校也开办了少年班，因种种原因，目前仅有中科大、西安交大、东南大学仍保留了少年班，旨在对一些具有创新潜能、智力超常、年龄不超过15岁的孩子进行打破常规的特殊培养，探索基础教育与高等教育人才培养的有效对接。近年来，在选拔中，不仅考察孩子的智力和成绩，也注重心智是否健全，为的是避免学生进入少年班后跟不上或成才了走不远。

责任编辑：张琰