“当值日班长”“领文具”“领奖状”“免写作业”……

这些“福利”，不是学生期末的优秀奖励，而是开学之初班主任老师发给学生们的“开学红包”。

全班一共55个孩子，每个人都得到了一个“特殊红包”，体现了班主任对学生浓浓的爱心。

3月1日是新学期开学的日子，陕西西安经开一小一年级七班的班主任贾昭老师别出心裁，为班上所有的孩子准备了一份“开学红包”。

收到红包后，每个孩子都非常开心，有的还向记者展示他们红包内的“福利”：

每个红包中都有两张奖券，奖励的内容都不同，包括免写作业一天、到主席台领流动红旗一次、当值日班长一天，还包括领文具、当语文课代表、体验叫队委员一天等等。

有的孩子表示，“最好能抽到免写作业一天，这样就不用写作业了”。

贾老师说：“其实这个点子，我在寒假期间就想好了。新学期开学，为了让孩子们能够更加快速地适应学校的生活，也为了能让他们对新学期产生更多的期待，我给孩子们准备了55个红包。红包的形式多样，而且人人都有，这样做的目的也是为了让孩子们更热爱学校的生活，增强我们班的凝聚力。”

不少网友为这位班主任老师的做法点赞，说她是一个用心、用情、用力诠释人民教师职责的好老师。

还有人说，贾老师的红包有创意、有创造、有创新，紧扣学校和班级的主旨、主题和主要任务，展开红包，气氛活跃，深受同学们的欢迎，当然也会受到家长或社会的认可与好评。

有心理专家认为，“开学红包”之所以受到同学和家长的欢迎，就是因为它抓住了孩子们好奇心强、渴望探索的心理特点，加上里面的内容都是孩子们感兴趣的话题和事情，所以孩子们对其充满期待。在愿望得以实现的过程中，孩子内心的需求得到了满足，情感上得到了爱的滋润，这对他们努力学习、积极参与校园活动，建立良好的师生关系和同学关系都有益处。（来源 | 澎湃新闻）

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责任编辑：李慧