01.

“怎么又玩上了，快去写作业！”

“把家里搞得这么乱，你这又是作什么妖呢？”

“你就不能把衣服穿好？歪歪扭扭的，像什么样子？”

“这种题都做了多少遍了，还能做错！”

“别磨磨蹭蹭的，快点！”……

自从孩子长大了，上学了，这些烦不胜烦的对话，是不是就经常出现在你跟孩子的沟通中？

可是，你还记得孩子小的时候吗？

当他们还是小宝宝时，你真的是怎么看怎么可爱。

哪怕是搞破坏，你都觉得他是一个聪明的小捣蛋。

可是，等娃大一点，比如上了小学之后，这一切就开始变了。

很多妈妈说，几乎每天都要对孩子进行各种“催”：催孩子起床，催孩子出门，催孩子写作业，催孩子睡觉……

日复一日，就没觉得他们身上有什么优点。

真的是这样吗？

02.

有一位妈妈说：有一天，孩子凑到自己身边，小心翼翼地问：“妈妈，我能不能去同学家玩一会儿？”

妈妈说：“你作业写了吗？你同学不写作业吗？”

然后孩子就生气地站在那，也不去写。“还不快去，快点啊！”

还有一次，孩子捉了一只螳螂回家，开心地跟自己展示。

“妈妈，快看，这是我刚刚在路上抓的，我要做成标本，你看它的这些锯齿。”

“我没时间看，你快去写作业。”“你看一下吧！”

“我知道了，说了不看了，你不要磨蹭了，总是找理由拖延时间，不快写作业。”

有一天孩子哭得很伤心，说妈妈变了。

以前总是愿意陪着自己去抓蚂蚁、捉蝴蝶，会带自己去玩，也不凶。

“因为你长大了，你要学习啊！”“难道我长大了，你就不陪我了吗？难道只有我不停地学习你才开心吗？”

她说听到孩子的话很震惊，开始反省这个问题，发现自己错过了孩子很多的好时光。

这些年，一直在逼着孩子去放弃这些童年的宝贵时光。

要知道，一个成年人肯定不会因为抓到一只螳螂而欢呼雀跃。

但是孩子会，因为这就是孩子本来的样子。

可在成人眼里，却觉得孩子这样是不务正业——没有把时间花在学习上。

03.

前几天嫂子过生日，马上要中考的侄女一大早就出去了。

我母亲说，这孩子真不懂事，妈妈过生日也要出去疯玩，中午饭都不回来吃。

还有亲戚说，初三了周末还出门玩，也不复习功课。

我自己内心也是觉得她真的贪玩，如果再努力一点，可以上更好的高中啊。

到了傍晚，侄女终于回来了，手里提着给妈妈买的鞋子，还有亲手做的蛋糕。

多好的孩子！可不知情的大人却会草率地下结论，说她贪玩，不懂事，我也为自己的想法感到内疚。

我跟母亲说，我们要多看到她的优点，而不要总是说孩子的缺点。

而且，很多缺点本身并不是缺点，只是我们大人因为不理解孩子而产生的误会。

假如你满眼都是孩子的缺点。那肯定是父母出了问题。

04.

出了什么问题？大部分父母都有自以为是的问题。

比如有些时候，孩子的确是拿手机在刷题，可不知情的大人会判定孩子在玩手机。

可能他有时是在玩，但没玩的时候，你也说他在玩，他肯定会跟你急眼，说你不信任他。

所以，父母要克服这种自以为是。靠什么？靠对孩子的尊重，另外是读懂孩子。

看到孩子的需求，看见孩子本心的父母，内心保留着童心的成人，才能更了解孩子，更好地教养孩子。

丰子恺说：“教养孩子，只要教他永远做孩子，即永远不使失却其孩子之心。“

面对孩子的作品或者行为，为什么不去欣赏，不去体验？

反而逼着孩子，催着他匆匆地放弃这样的感受，而去写作业、搞学习。

难道生活的体验不是学习吗？ 有不少妈妈问我，一年级的孩子喜欢读搞笑的书，或者三四年级的孩子爱读电子图书，要不要禁止。

在没有亲自体验或者弄清的情况下，不要贸然禁止或者干预孩子。

比如孩子读的那些书，到底是什么内容，是不是可以去找点时间读一读？

然后再做判定，如果里面三观不正，含有暴力或者其他不适合孩子读的内容，那肯定要干预。

不过，当你真的有耐心去读的话，很多时候会发现事情并不是自己想的那样。

孩子的成长只有一次，而且是不可逆的。可以说，在童年得到的爱和尊重，是未来生活里的光。

台湾散文家林海音曾说：每个人生理上的童年终将消逝，但心灵的童年总会伴随终生。

这句话十分贴切地表达了童年对人一生的影响。

童年并不遥远，我们当下陪伴孩子成长的每一天，就是孩子正在经历的童年。

将来，孩子会怎样回味自己的童年？是被不断地质疑、打击，还是被尊重和理解？往往会影响孩子的一生。（作者丨鱼爸  来源 | 养育男孩）

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责任编辑：李慧