近日，央视曝光校外培训乱象。一场火热的校外选拔考试正在进行，这场被培训机构称为“学习诊断”的选拔考试，被分为三轮，通过上一轮才能进入下一轮。这样层层考试的目的，是要给今年报名其暑假和秋季班的学生进行选拔分层。根据成绩，他们将分别进入难度从低到高的不同班型。家长表示，考试名额是补报时定闹钟抢上的。

一线城市中越来越多的家长卷入一场名为“鸡娃”的战斗中，与校外培训机构对正常教育秩序的扰乱有很大关系。同时，这种内卷不仅仅是教育内部本身的问题，还是社会结构的问题，一线城市中家长学历高、收入高，对孩子寄予了更高的期待，教育被赋予了防止阶层下滑，并进一步实现阶层上升的功能，所以一线城市的竞争更加激烈。校外培训机构只是满足和迎合了这种需求。

为“鸡娃”战斗降温，要改革教育本身。学校教育不能一味减负，必须高质量发展，课堂教学不仅不能降低标准、难度，还要努力提高课堂效率，充分发挥好课堂教学主阵地、主战场、主渠道的作用，更好满足家长对个性化、多样化优质教育的需求。此外，家长“鸡娃”是为了让孩子上好大学，找好工作，有更好的生活。但是好大学、好工作的容量是有限的。显然，教育承载了无法承受之重，无法提供更多优质就业岗位。因此，还必须从用人评价改革、着力破解学历“高消费”现象，推动经济的高质量发展，提供更多更优质就业岗位等出发。 

（光明日报）

责任编辑：李婧菲