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扶贫+扶智!青科大团委开展“希望小屋”项目帮扶儿童,实现双赢!

2021-04-12 14:10 青岛日报社 / 观海新闻  

作为“我为青年办实事”的务实举措,青科大团委紧贴团省委要求,坚持“四个融合”促进“四个赋能”工作思路,探索团支部—希望小屋“点对点”志愿帮扶机制,通过“志、智、勤、德”立体式帮扶,扎实讲好“小屋”故事,全面提升希望小屋项目内涵。

近日,团省委副书记尚胜波在青科大调研共青团工作时,与开展共建希望小屋的15个团支部书记进行了互动交流,并提出了意见和建议,为青科大共青团做深做实希望小屋建设长效机制、推动“小屋焕新”到“精神焕新”实质性转变注入了新动能。

发挥专业优势,开展学业帮扶

精细分工、立体帮扶,团支部积极发挥专业优势,将扶贫与扶智相结合。包装192团支部从帮扶对象自身情况出发,发动团员开展书籍推荐和批注活动,小朋友通过书本的形式和哥哥姐姐们进行思想的交流;橡胶197班团支部成立“N对1”帮扶小组,制定详细的助学计划,开展线上帮扶,一支“智囊团”成为了帮扶儿童的学习好助手。

做好朋辈引领,增强生活信心

通过开展主题团课,汇聚青年力量,彰显智慧担当。动画(中英)191团支部对接因患严重皮肤病而内向敏感的女孩,团支部通过开展“奋斗之花最美丽”主题团日活动,通过自己的成长故事进行朋辈教育;设计191团支部积极发挥团组织先进性,面对帮扶对象家庭贫困且为单亲的现状,团支部与小朋友深入交流,帮助他树立生活信心,坚定理想方向。

加强辐射带动,传扬志愿精神

志愿服务的火种在团支部对接希望小屋的活动中燃起。制药194团支部自发结对开展一系列爱心活动,并积极动员社会力量,凝聚爱心能量;环专2061团支部在对接过程中利用团组织的带动力量组建青沂志愿服务队,将志愿队伍进一步扩大,凝聚大学生志愿者的青春合力。如何在助人与自助间找到平衡,实现双赢?团支部与希望小屋的故事给出了答案。

开展真诚陪伴,传递冬日暖阳

青科大团支部创新思路,开展了“扶志,扶智,扶勤,扶德”的立体式帮扶,通过暖心陪伴滋养儿童心灵。环境191团支部为帮扶儿童制定了“1+7”的寒假打卡计划,34次爱心视频缩短了距离,连接了希望;2020级工商管理团支部为帮扶儿童建立成长记录袋开展陪伴式育人模式,实现“资助”与“志助”并举,“助学”与“育人”并重。

立足共青团党史学习教育的良好契机,青科大共青团继续将深入开展团支部定点结对服务工作,带领全校团员青年继续讲好“小屋”故事,传递“小屋”价值。(通讯员 谢香银)

实习编辑:陈笑蔚

责任编辑:杨海涛

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作为“我为青年办实事”的务实举措,青科大团委紧贴团省委要求,坚持“四个融合”促进“四个赋能”工作思路,探索团支部—希望小屋“点对点”志愿帮扶机制,通过“志、智、勤、德”立体式帮扶,扎实讲好“小屋”故事,全面提升希望小屋项目内涵。

近日,团省委副书记尚胜波在青科大调研共青团工作时,与开展共建希望小屋的15个团支部书记进行了互动交流,并提出了意见和建议,为青科大共青团做深做实希望小屋建设长效机制、推动“小屋焕新”到“精神焕新”实质性转变注入了新动能。

发挥专业优势,开展学业帮扶

精细分工、立体帮扶,团支部积极发挥专业优势,将扶贫与扶智相结合。包装192团支部从帮扶对象自身情况出发,发动团员开展书籍推荐和批注活动,小朋友通过书本的形式和哥哥姐姐们进行思想的交流;橡胶197班团支部成立“N对1”帮扶小组,制定详细的助学计划,开展线上帮扶,一支“智囊团”成为了帮扶儿童的学习好助手。

做好朋辈引领,增强生活信心

通过开展主题团课,汇聚青年力量,彰显智慧担当。动画(中英)191团支部对接因患严重皮肤病而内向敏感的女孩,团支部通过开展“奋斗之花最美丽”主题团日活动,通过自己的成长故事进行朋辈教育;设计191团支部积极发挥团组织先进性,面对帮扶对象家庭贫困且为单亲的现状,团支部与小朋友深入交流,帮助他树立生活信心,坚定理想方向。

加强辐射带动,传扬志愿精神

志愿服务的火种在团支部对接希望小屋的活动中燃起。制药194团支部自发结对开展一系列爱心活动,并积极动员社会力量,凝聚爱心能量;环专2061团支部在对接过程中利用团组织的带动力量组建青沂志愿服务队,将志愿队伍进一步扩大,凝聚大学生志愿者的青春合力。如何在助人与自助间找到平衡,实现双赢?团支部与希望小屋的故事给出了答案。

开展真诚陪伴,传递冬日暖阳

青科大团支部创新思路,开展了“扶志,扶智,扶勤,扶德”的立体式帮扶,通过暖心陪伴滋养儿童心灵。环境191团支部为帮扶儿童制定了“1+7”的寒假打卡计划,34次爱心视频缩短了距离,连接了希望;2020级工商管理团支部为帮扶儿童建立成长记录袋开展陪伴式育人模式,实现“资助”与“志助”并举,“助学”与“育人”并重。

立足共青团党史学习教育的良好契机,青科大共青团继续将深入开展团支部定点结对服务工作,带领全校团员青年继续讲好“小屋”故事,传递“小屋”价值。(通讯员 谢香银)

实习编辑:陈笑蔚

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