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胶州市教师培训管理者研修班:赴齐国故都,论教育之道!

2021-04-16 11:26 青报教育在线  

临淄作为齐国故都,历史悠久,文化底蕴深厚,素有尊师重教的优良传统。齐国名相管仲在2000多年前就确立了“十年树木、百年树人”的教育理念,三次出任齐国稷下学宫祭酒的荀子也曾提出“国将兴,必贵师而重傅”的教育思想。4月15日,胶州市教师培训管理者研修班共30余人来到临淄区教育中心组织传统教育研学活动。

“举目已是千山绿,宜趁东风扬帆起。”专题报告会上,淄博市临淄区教育中心副校长李爽以此为题,全面、详尽地为研修班成员们介绍了临淄区教师教育情况。

临淄区教育中心一校多牌,包括临淄区教师进修学校、临淄区家庭教育培训学校、临淄电大、临淄区社区教育学院、临淄区中小学生社会实践基地,是一所多层次、多门类、多功能的综合型学校。“从1971年至今,我们始终坚持教师教育的主体地位,创办其他教育皆为教师教育的有利补充……”副校长李爽介绍,在发展脉络上,临淄区教育中心以争创省级示范性县级教师培训机构为契机,教师教育得到迅速发展。李爽从创新模式、探索实践;亮点突出、成效显著;科学定位,队伍保障;拓展功能,服务社会四个部分,对区域推进教师专业发展情况进行汇报。

临淄区教育中心注重完善教师培训体系,各学科教师对名师、骨干教师,青年教师及新教师,幼儿教师进行分层教学,大大提升了培训质量。

“通过聆听报告,我们看到了临淄教师培训的很多亮点,特别是讲到教师培训有“三个转变”,即由教书到育人的转变,由全员到分层的转变, 由讲授式到体验式的转变,这些和我们目前的探索也是不谋而合。”胶州市教师进修学校教导处主任董君表示。

“互联网+家校共育”、打造“空中课堂”,这一模块对我触动最大,利用现代互联网教育技术,适应当前的教育形势,适逢其时。”胶州市教师进修学校项目管理员张美燕说。

研修班成员实地参观了临淄区教育中心的户外拓展场地、实践教育基地,报告厅等教学场所,深入了解学校的文化内涵,课程设置、师资队伍建设等内容。

在传统面塑教室内,同学们正在老师的指导下和面、做馒头;在魅力纸艺课堂上,同学们正在进行剪纸创作;在学能训练中心,同学们正在学习3D打印……研修班成员们走入教室,与任课老师及同学们交流互动。

当得知这些任课老师很多都是进行“跨界”教学时,胶州市教育和体育局党组成员、副局长,市教师进修学校校长李文称赞道:“财务专业的老师会教剪纸,音乐专业的老师会教3D打印,化学专业的老师会教木工……这种教师职能的转型推动了课堂革命,促进了教师成长。”

李文(左)与临淄区教育中心赵思斌(右)交流

胶州市教育和体育局党建科魏苗苗说:“单位的建设有三种境界,最高的境界就是把单位建设成教师的精神家园,教师人人有信仰,把职业当事业来追求。这一点我们在今后的工作中要好好领悟。”

“争做人师之师,我想这是我们所有教师培训工作者的追求。临淄之行收获颇丰,让我对接下来的研修之旅充满期待。”胶州市教师进修学校办公室王兵说。(青报教育在线记者 徐阳 任杰)

实习编辑:陈笑蔚

责任编辑:杨海涛

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临淄作为齐国故都,历史悠久,文化底蕴深厚,素有尊师重教的优良传统。齐国名相管仲在2000多年前就确立了“十年树木、百年树人”的教育理念,三次出任齐国稷下学宫祭酒的荀子也曾提出“国将兴,必贵师而重傅”的教育思想。4月15日,胶州市教师培训管理者研修班共30余人来到临淄区教育中心组织传统教育研学活动。

“举目已是千山绿,宜趁东风扬帆起。”专题报告会上,淄博市临淄区教育中心副校长李爽以此为题,全面、详尽地为研修班成员们介绍了临淄区教师教育情况。

临淄区教育中心一校多牌,包括临淄区教师进修学校、临淄区家庭教育培训学校、临淄电大、临淄区社区教育学院、临淄区中小学生社会实践基地,是一所多层次、多门类、多功能的综合型学校。“从1971年至今,我们始终坚持教师教育的主体地位,创办其他教育皆为教师教育的有利补充……”副校长李爽介绍,在发展脉络上,临淄区教育中心以争创省级示范性县级教师培训机构为契机,教师教育得到迅速发展。李爽从创新模式、探索实践;亮点突出、成效显著;科学定位,队伍保障;拓展功能,服务社会四个部分,对区域推进教师专业发展情况进行汇报。

临淄区教育中心注重完善教师培训体系,各学科教师对名师、骨干教师,青年教师及新教师,幼儿教师进行分层教学,大大提升了培训质量。

“通过聆听报告,我们看到了临淄教师培训的很多亮点,特别是讲到教师培训有“三个转变”,即由教书到育人的转变,由全员到分层的转变, 由讲授式到体验式的转变,这些和我们目前的探索也是不谋而合。”胶州市教师进修学校教导处主任董君表示。

“互联网+家校共育”、打造“空中课堂”,这一模块对我触动最大,利用现代互联网教育技术,适应当前的教育形势,适逢其时。”胶州市教师进修学校项目管理员张美燕说。

研修班成员实地参观了临淄区教育中心的户外拓展场地、实践教育基地,报告厅等教学场所,深入了解学校的文化内涵,课程设置、师资队伍建设等内容。

在传统面塑教室内,同学们正在老师的指导下和面、做馒头;在魅力纸艺课堂上,同学们正在进行剪纸创作;在学能训练中心,同学们正在学习3D打印……研修班成员们走入教室,与任课老师及同学们交流互动。

当得知这些任课老师很多都是进行“跨界”教学时,胶州市教育和体育局党组成员、副局长,市教师进修学校校长李文称赞道:“财务专业的老师会教剪纸,音乐专业的老师会教3D打印,化学专业的老师会教木工……这种教师职能的转型推动了课堂革命,促进了教师成长。”

李文(左)与临淄区教育中心赵思斌(右)交流

胶州市教育和体育局党建科魏苗苗说:“单位的建设有三种境界,最高的境界就是把单位建设成教师的精神家园,教师人人有信仰,把职业当事业来追求。这一点我们在今后的工作中要好好领悟。”

“争做人师之师,我想这是我们所有教师培训工作者的追求。临淄之行收获颇丰,让我对接下来的研修之旅充满期待。”胶州市教师进修学校办公室王兵说。(青报教育在线记者 徐阳 任杰)

实习编辑:陈笑蔚

责任编辑:杨海涛

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