临淄作为齐国故都，历史悠久，文化底蕴深厚，素有尊师重教的优良传统。齐国名相管仲在2000多年前就确立了“十年树木、百年树人”的教育理念，三次出任齐国稷下学宫祭酒的荀子也曾提出“国将兴，必贵师而重傅”的教育思想。4月15日，胶州市教师培训管理者研修班共30余人来到临淄区教育中心组织传统教育研学活动。

“举目已是千山绿，宜趁东风扬帆起。”专题报告会上，淄博市临淄区教育中心副校长李爽以此为题，全面、详尽地为研修班成员们介绍了临淄区教师教育情况。

临淄区教育中心一校多牌，包括临淄区教师进修学校、临淄区家庭教育培训学校、临淄电大、临淄区社区教育学院、临淄区中小学生社会实践基地，是一所多层次、多门类、多功能的综合型学校。“从1971年至今，我们始终坚持教师教育的主体地位，创办其他教育皆为教师教育的有利补充……”副校长李爽介绍，在发展脉络上，临淄区教育中心以争创省级示范性县级教师培训机构为契机，教师教育得到迅速发展。李爽从创新模式、探索实践；亮点突出、成效显著；科学定位，队伍保障；拓展功能，服务社会四个部分，对区域推进教师专业发展情况进行汇报。

临淄区教育中心注重完善教师培训体系，各学科教师对名师、骨干教师，青年教师及新教师，幼儿教师进行分层教学，大大提升了培训质量。

“通过聆听报告，我们看到了临淄教师培训的很多亮点，特别是讲到教师培训有“三个转变”，即由教书到育人的转变，由全员到分层的转变， 由讲授式到体验式的转变，这些和我们目前的探索也是不谋而合。”胶州市教师进修学校教导处主任董君表示。

“互联网＋家校共育”、打造“空中课堂”，这一模块对我触动最大，利用现代互联网教育技术，适应当前的教育形势，适逢其时。”胶州市教师进修学校项目管理员张美燕说。

研修班成员实地参观了临淄区教育中心的户外拓展场地、实践教育基地，报告厅等教学场所，深入了解学校的文化内涵，课程设置、师资队伍建设等内容。

在传统面塑教室内，同学们正在老师的指导下和面、做馒头；在魅力纸艺课堂上，同学们正在进行剪纸创作；在学能训练中心，同学们正在学习3D打印……研修班成员们走入教室，与任课老师及同学们交流互动。

当得知这些任课老师很多都是进行“跨界”教学时，胶州市教育和体育局党组成员、副局长，市教师进修学校校长李文称赞道：“财务专业的老师会教剪纸，音乐专业的老师会教3D打印，化学专业的老师会教木工……这种教师职能的转型推动了课堂革命，促进了教师成长。”

李文（左）与临淄区教育中心赵思斌（右）交流

胶州市教育和体育局党建科魏苗苗说：“单位的建设有三种境界，最高的境界就是把单位建设成教师的精神家园，教师人人有信仰，把职业当事业来追求。这一点我们在今后的工作中要好好领悟。”

“争做人师之师，我想这是我们所有教师培训工作者的追求。临淄之行收获颇丰，让我对接下来的研修之旅充满期待。”胶州市教师进修学校办公室王兵说。（青报教育在线记者 徐阳 任杰）

实习编辑：陈笑蔚

责任编辑：杨海涛