“今天是学生报到日，可能也成了医院报到日。已经能上学的来开复学证明，上不了学的孩子来开休学病历……”8月31日中午，青岛市立医院心身疾病科主任、临床心理科副主任医师王克在自己的微信朋友圈心生感慨地发了一条消息，言语间满是无奈和心疼。记者采访了解到，就在小伙伴们开心迎接新学期时，有一部分孩子却按下了学业暂停键，近两年来休学的孩子有增加的趋势，绝大多数都是中学生，学业压力大、人际交往困难、亲子关系紧张等成了主要诱因。

临开学家长扎堆开休学病历

“我一上午门诊通常接诊40位患者，其中30多位是孩子。这些孩子基本都有厌学情绪，有一多半在交流的过程中会流露出休学的念头。”王克告诉记者，根据市教育局的相关要求，如果学生要向学校申请休学，必须有正规三甲医院出具的病历。而从近几年的情况来看，每到开学季，都会有学生、家长来开休学病历，不是零星出现，有扎堆的迹象，而且感觉有逐年增加的趋势，“上个周一，我就开了8份休学病历。”

“刚刚还有一名来咨询的学生，是从去年开始休学的。今年本来该上学了，但是孩子还是不想去。”心地图家庭成长教育机构首席心理咨询师徐艳说，从开学第一天开始，就有家长开始问她孩子不想去上学了怎么办，而从今年疫情发生后，已经有四五位打算休学的孩子到她的工作室接受心理辅导。据徐艳观察，这两年休学的孩子开始增多了。

记者又采访了多所学校的老师，结果发现，无论是高中、初中还是小学，几乎都有休学的情况。一位优质初中的资深老师告诉记者，以前学生提出休学的情况很少见，现在却不再是什么新鲜事，老师们都习以为常了。

王克主任

徐艳老师

休学娃中初三高三生是“主力”

“休学孩子当中，初中生高中生占的比例比较大。小学生很少，而且集中于高年级学段。”王克从门诊上发现，去就诊申请休学的孩子，在每个学年的上学期会相对多一些，刚升至初三、高三的学生成了休学的“主力军”，还有高一的孩子，因为上学方式忽然转为寄宿制，一时间难以适应，也会有休学的打算。而徐艳也说，自己提供心理辅导的孩子多是初中生和高中生，其中以初三学生居多。至于男女生比例，两位心理专业人士则说没有特别之处，比较均衡。

申请休学的孩子开始增加，但是这个群体却有相对集中的特点。王克告诉记者，休学的孩子往往都感觉学习压力太大，有厌学的情绪，还有一部分是本身性格比较内向，不具备良好的人际交往能力，在跟同学相处时有障碍，缺少朋友，还有一些因为家庭环境、亲子矛盾的关系，出现情绪问题，影响到了学习积极性。在这些因素的作用下，他们抵触校园生活，不想踏入学校。而徐艳则说，今年来咨询休学问题的家长，不少都会说一句“都是疫情闹的”，她认为，疫情是休学的一剂重要的催化剂，但并不一定是休学的根本原因，有很多孩子在疫情发生前就已经出现了异常情绪问题，只是家长可能后知后觉。

还有一个特别的现象。可能不少人认为，休学的孩子成绩肯定都不理想，事实恰恰相反，有相当一部分休学的孩子原本表现都很优秀，他们太在意别人的眼光，反而把自己禁锢到牛角尖里。

王克伟老师

综合评估确定是否需要休学

一旦孩子提出开学，家长该怎么办？记者采访了解到，绝大多数家长第一时间都难以接受，有些是最初采取“怀柔政策”，连哄带劝，如果孩子听不进去，当家长消磨掉最后一点耐心，就可能对孩子横加指责，甚至连打带骂。还有些家长一开始就很强硬，跟孩子正面刚。“我在门诊上就听说过，有孩子对家长说：你再逼我上学我就去死。而家长认为这是一种要挟，冲孩子大喊：有本事你就去死。”王克说，家长的这一做法大错特错，特别容易造成矛盾升级。

青岛五十八中心理成长指导中心主任王克伟认为，当孩子提出休学时，家长不应该马上同意，而是要去跟孩子积极沟通，尝试找出孩子休学背后的原因，并帮助孩子去解决问题。比如孩子是因为担心疫情期间没认真学习，学习成绩跟不上，那么家长可以请一对一家教，来帮助孩子提高成绩。沟通时不必正襟危坐，一起吃点甜点喝点甜饮料，在放松舒适的状态下，让孩子打开心扉。如果孩子就是执意休学，待在家里时，家长也要以一颗平常心去看待，予以正常尺度的关爱，不必过分溺爱，每天让孩子保持正常生活作息，该出门出门，该社交社交，不能完全让孩子封闭在家中。

王克则建议，一旦孩子出现休学念头，家长不要凭个人感觉决定是否允许孩子休学，可以找专业人士评估并予以科学指导，该休学就让孩子充分休息，不必休学的完全可以边接受治疗边继续上学。（观海新闻/青岛晚报　记者　张琰）

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