刘延东，男，汉族，中共党员，1987年12月出生，现任青岛华通集团党群宣传部干事。该同志始终以担当精神和过硬作风，全面做好新媒体宣传工作，坚持把网络作为开展新时代宣传的“主战场”，时刻加强自身建设、提升网络素养、传递网络文明，在自己最平凡的岗位上尽职尽责。

一、发挥个人特长，创新宣传形式

刘延东同志毕业于曲阜师范大学美术系，毕业后曾在学校担任过三年的美术教师，对各类艺术表现形式有较深入的研究。在入职华通集团后，主要负责新媒体运营、艺术设计、动画创作、摄影摄像、影视剪辑等工作。

华通集团刘延东工作照。

（一）公众号运营方面

今年以来，其运营的“华通资本”微信公众号共推送各类新闻392条，总阅读量20余万次；创新搭建企业新媒体矩阵，实现网络信息“互联互通”，深耕精品内容，提高用户粘性，开辟【思享+】【华通简讯】【国企观象台】【今日谭】【微读节气】等全新栏目，其中“一块饼干见证时代发展变迁” “华通集团发布全员招商实施方案”等爆款文章，最高达到1.7万人的阅读量。为更好发挥典型引路、榜样示范的作用，2020年深入挖掘报道集团及所属企业先模人物故事。与团队共同策划制作了“我眼中的最美华通人”系列，营造见贤思齐的浓厚氛围，提振干部职工干事创业的精气神，全面凝聚起推动集团发展的“最大同心圆”。

（二）摄影摄像方面

该同志作为华通集团的新闻宣传员，在会议现场、活动现场都能见到他的身影，参加重大活动现场摄影摄像数百次，掌握第一手资料，给各大媒体供稿，保证了活动宣传的及时性、有效性。

（三）影视制作方面

近年来，随着互联网科技的加速发展，网络视频以更加直观、更具冲击力、更有互动性等优势成为一股全民热潮。为更好的引导群众，展现华通文化。刘延东同志自学短视频剪辑、特效制作等新兴媒体传播形式，大胆创新制作卡通代言人小华、小通的动画形象、制作华通企业文化宣传短片6部、制作播出华通新闻片86期、《华通简讯》25期、重大活动和人物专题片14部、微视频十余部。在去年十一期间，为庆祝祖国建国70周年，在一个月左右的时间里自主制作完成《我和我的祖国》快闪、《华通祝福祖国70周年华诞》等7部短视频，克服了制作周期短、硬件设备不足的困难，在没有花费任何外包费用的情况下加班加点、保质保量完成任务，《我和我的祖国》快闪还强势登陆学习强国APP, 引起社会各界强烈反响。今年8月，为贯彻落实习近平总书记“制止餐饮浪费、厉行勤俭节约”的重要指示，设计制作相关海报8张、联合集团团员青年拍摄了《拒绝餐饮浪费》《节约公共资源》两部短片，受到职工们的广泛认同。

其绘画、微视频作品通过新媒体平台发布后，引起网友广泛关注，并多次在市级比赛中获奖。

二、抗击疫情冲锋在前，以新媒体阵地传播正能量

春节期间，一场突如其来的疫情席卷中华大地。面对紧迫的疫情形势，刘延东同志充分发扬党员优良作风，立足本职岗位，在集团领导的模范带头引领下，放弃春节休假时间，全身心投入到疫情防控信息宣传工作中。自防控工作开展以来，通过文、图、视频、新媒体等方式做好疫情期间宣传工作。及时向群众公布权威、真实的疫情动态，大力宣传中央和市委市政府的处置措施、倡议以及各类权威防控信息等。做到了疫情信息不漏报、不错报、及时宣传防疫知识，传播正能量，不给谣言散播的空间。

华通集团刘延东工作照。

在企业复工后，他用文字和镜头记录华通集团一线工作人员日夜坚守、无私奉献的“抗疫”故事，利用新媒体网络平台发布疫情防控、企业复工复产相关新闻报道100余篇，总点击量突破9万余次。策划推出了“抗击疫情、华通在行动”“华通抗疫先锋”“战疫情作品展播”等系列栏目。坚持正确舆论导向，将疫情防控和企业复工、租金减免等最新相关消息全景式、最迅速地呈现在群众面前。

同时，主动策划制作《众志成城 抗击疫情 华通在行动》《花开三月 致敬抗疫一线最美女性》《致敬最美劳动者》《出征》4部抗疫专题短片；其中《出征》荣获青岛市科协组织的科普防疫作品征集活动一等奖并被青岛市推荐至中国科普网、中国科普博览上进行展播，极大地提高了群众对新冠肺炎疫情的重视程度。

他在新媒体阵地集中火力宣传，在严格遵守宣传信息要求的同时保证信息时效性，来源权威、内容科学准确，获得受众的大量阅读和广泛转发，为打疫情防控阻击战营造了良好的與论氛围，凝聚起社会正能量。

三、高标准严要求，强化自身建设

刘延东同志在工作之余也不忘自我充电，除自学各类新媒体软件外，还于2018年成功考入哈尔滨工程大学的在职研究生，继续提升自身素质、强化自身建设。

华通集团刘延东工作照。

在提升网络素养的过程中，他始终坚持理论联系实践，不断创新学习方式方法。一是解放思想、提高站位、拓宽视野，扎实学习网络专业技能知识，不断提高网络基本素养。始终以一名党员的标准严格要求自己，主动学习党的理论政策，着眼大局，在主题教育开展期间，主动加强学习，检视、剖析自我，不断提升思想觉悟，积极开展主题教育宣传工作，加强舆论引导。二是纵向参考、横向学习。不断学习、借鉴同类新媒体平台的工作方式，了解、参考不同类新媒体平台的工作思路，进一步掌握当前形势政策、获取群众关注点、工作开展创新点，进而不断提高网络信息获取能力、辨识能力、分析能力、研判能力，强化网络信息学习、产出和协作能力等基本能力，提升网络素养，增强网络工作本领。

责任编辑：王逸群