青岛日报社/观海新闻8月30日讯 8月29日是岛城中小学生集中报到的日子。各小学原有学生返校的同时，也都迎来了一年级新生。记者注意到，一年级新生入学基本都是从熟悉校园、培养习惯做起。

新校园迎来240余名一年级新生

8月29日上午，位于李沧区赤水路1号的青岛崇礼小学正式启用，首批6个班241名一年级新生报到。这所2019年开建的学校占地面积24743平方米，建筑面积53863平方米，地下空间34354平方米。

据青岛崇礼小学校长臧子正介绍，学校校园建筑形式富含时代性和文化性，通过高低形体的穿插，水平与竖向形体的组合来组织建筑体块，排布工整而理性，形体组合丰富而轻灵。校园分为教学、生活、运动三大功能区。学生学习区域在最南边教室。宽敞明亮的教室、舒适的课桌椅、可移动的无尘黑板、交互式的一体机给师生创造了一个温馨、健康的育人环境。学校配有报告厅、游泳馆、美术教室、书法教室、音乐教室、微机教室、科学实验室、心理咨询室、自动录播室等30多个专用处室。有可供550人同时就餐的宽敞明亮的餐厅，校园内有运动场和室内体育馆，并有单独的篮、排球活动场地。

“小学教育是教育的启蒙阶段，小学生通常活泼好动，精力充沛，因此我们学校十分注重公共活动平台空间打造。在空间关系中增加趣味性，如活动广场、下沉庭院、活动平台、风雨连廊，屋顶花园等，给小学生创造足够的自由活动的空间，实现‘寓教于乐’的教育理念。”臧子正说。记者注意到，每名报到的一年级新生都收到了“崇礼少年”T恤。上课时应该怎样就坐、到什么地方喝水、厕所在什么地方，报到当天老师主要对学生进行了熟悉校园、日常习惯的培训。

新生入学先适应学校生活

蒙蒙细雨中，青岛王埠小学一年级新生在父母的陪伴下，来到了期盼已久的校园。据介绍，正式开学前，新生家长便进入到了学校幼小衔接课程学习群。衔接课程培训内容包括落实课堂常规要求，指导正确的读、写、坐姿势，以及起立回答问题、课前准备等；自理能力培养，包括整理书包、削铅笔、管理自己的学习用品、书写姓名等；劳动能力训练，包括扫地、擦桌子、制作姓名桌牌等；运动技能培养，主要为跳绳练习；养成保护视力意识，学做眼保健操、亮眼操；学唱国歌和校歌；培养时间管理能力，制定作息时间表；养成良好卫生习惯，学习七步洗手法、学习正确佩戴口罩，养成进门、饭前、便后先洗手的习惯等8个方面。

报到当天，老师按照学校作息时间带领学生适应学校生活，点名、举手、排队、接水、如厕、下发课本等，孩子们听得仔细，做得到位，第一天就交上了一份满意的答卷。据介绍，王埠小学建立了“生长树”评价体系，通过“能量存折”帮助学生记录成长足迹，促进学生全面发展。每名一年级新生也领到了属于自己的“能量手册”，并通过努力获得了“能量种子”。（青岛日报/观海新闻记者 王世锋）

实习编辑：潘新宇

责任编辑：杨海涛