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“阅读红色经典,传承红色精神”——青岛胶州市第六实验小学阅读交流活动

今年是中国共产党建党100周年,为积极践行学校“立人教育”办学理念,引导学生从红色书籍中了解党的百年光辉历程,弘扬革命精神,传承红色基因,营造爱读书、读好书、读红书的良好学习氛围,8月31日上午,青岛胶州市第六实验小学举行了“阅读红色经典,传承红色精神”整本书阅读交流活动。

活动在各班老师的带领下拉开序幕,学校二至六年级学生,用声音和情感诠释着文字背后的意义。

二年级学生交流的是《雷锋的故事》和《小鲤鱼跳龙门》这两本书。雷锋的故事感动着一代又一代人,通过阅读《雷锋的故事》,同学们对雷锋的事迹有了丰富、深入的了解,对雷锋精神有了新的认识,也懂得了为什么要学习雷锋。他们拿起画笔,将自己的所读所感描绘了出来,号召人人争做雷锋式的新时代好少年!

《小鲤鱼跳龙门》这本书的动人情节,也深深吸引了同学们,交流过程中,他们高兴地说:“我们自己要像小鲤鱼一样勇敢。”

三年级学生交流的是《雷锋的故事》和《稻草人》两本书。

这本书写了很多小故事,最喜欢稻草人,因为他是通过读《稻草人》,孩子们认识了一个有爱心、有责任心、有同情心、善良的稻草人。交流过程中,孩子们都表示希望自己能像稻草人一样,献出自己的爱,让我们的世界更美好。

通过阅读《雷锋的故事》,同学们被雷锋充满爱心乐于助的精神感动着。雷锋把为人民服务当作他的生活习惯。孩子们说,通过阅读知道了,在和同学交往上,如果同学有困难,应该帮助一把,这样,自己有困难的时候,向其求助,同学也会帮助你。在学习上,我们也应该有拧劲,节约时间,不懂就问。把时间用在从学习和读书上,争取成为祖国栋梁之材!

四年级的同学们阅读了《毛泽东》《小英雄雨来》等红色经典书目,深切体会到要珍惜革命先辈抛头颅洒热血才换来的幸福生活。英雄人物给同学们树立了光辉榜样,红色故事使他们对人生价值有了崭新的理解,读红色经典促使孩子们成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

五年级学生交流的是《红岩》和《烽火三少年》这两本书。通过阅读《红岩》,同学们了解了许多的革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈……红岩精神就像一面鲜红的光荣旗帜,激励着一代又一代的少年为理想和信念奋斗不息。

读了《烽火三少年》,同学们从书中感受到革命时代的少年儿童不屈不挠的精神,正因为有了一股不服输的韧劲儿,一身的正气,带着“阳光总在风雨后”的信念,才有了我们现在的幸福生活。

六年级的同学们假期阅读了《毛泽东青少年时代的故事》和《林海雪原》两本红色经典书目。

《毛泽东青少年时代的故事》一书对当下青少年的成长有着很好的教育意义。交流中,同学们由书籍联系到今年的庆祝建党一百周年活动,借用青少年代表在天安门广场庄严致献词:“请党放心,强国有我”抒发了自己此时此刻的激动心情。《林海雪原》一书,同学们在品读交流中发现,此书讲述的不仅是解放战争中剿匪斗争,它所表现出的更是一种智慧,一股勇气,英雄们不畏艰险,迎难而上的精神使他们深受教育,勤奋学习,立志成才,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦时刻准备着。

岁月长河悠悠流淌,榜样精神代代相传。本次整本书阅读交流活动,将学校师生阅读红色书籍和学习党史的热情再度推向高潮,同学们用赤诚之心讲述一个个红色故事,用自己的方式诉说着对党和国家的热爱,将爱党、爱国的种子植根于心中。读书如耕耘,孩子们漫步书籍长廊,品读红色名著,从中了解中国共产党的百年光辉历程。百年党史蕴藏的宝贵精神财富,终将由青少年一代传承和发扬。

实习编辑:潘新宇

责任编辑:杨海涛

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