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用心、暖心、贴心|做学习型班主任,虎山路小学有“阳光心语”

不知不觉,开学已有月余,青岛虎山路小学的各项校内工作在有条不紊地进行中。新晋班主任也已然融入新角色。为促进新入职班主任快速适应工作,发挥其职能,近日,青岛虎山路小学“阳光心语”班主任工作室召开第二次会议。在会上,班主任工作经验丰富的张瑛老师、王蕾老师、栾欣老师分别作了分享,旨在为新晋班主任传授经验、答疑解惑,使他们更好地掌握班主任的工作要点。

张瑛老师说,“用心”是做好班主任工作的基石。她分享了和学生交往需要注意的地方:要做到真诚地对待孩子,耐心倾听孩子们的声音;在班主任工作上,要做到因材施教,即班主任在和孩子们相处时,要根据不同的情境及其不同的性格采用不同的方式进行沟通,不可一概而论。

王蕾老师重点分享了和家长沟通的基本礼仪和原则,要做到互相尊重、沉着有耐心,用真诚的话沟通到家长的心里。此外,当孩子之间发生矛盾时,教师要摆正心态,用宽容的心态去看待孩子之间的矛盾,尽量规避用成人化的思维过度解读,为孩子提供一个允许犯错、宽容大度的交流环境,让孩子们开心快乐地交朋友,还要引导孩子合理地表达自己的需求。

栾欣老师指出沟通的重要意义。作为一名班主任、作为学校的一份子,不仅要重视和学生、家长的沟通,还要重视和周围人的沟通。比如,遇事多向有经验的教师请教,主动向学校里的其他工作人员问好,对于向自己打招呼的学生要给予积极的回应,做一个“有礼“的人。这也是对孩子的一种示范引导作用,是一种”润物细无声“的教育。

另外,栾欣还强调了班主任工作的特殊性。有时候班主任的一句话,可能会对孩子造成特别大的影响和改变,因此,要做一个有心人,全方位地为孩子着想,可通过益智小游戏的方式增进与孩子们的关系,同时要注意严慈相济,重视让孩子们养成良好的习惯,形成良好的班风、班规,塑造一个温和而坚定的班主任形象。

最后,各位新班主任观看了魏书生班主任工作的视频,进一步学习班主任工作的理论和相关事宜,为成为一名优秀的班主任打好基础。

(图文/李文清 通讯员/刘鑫)

责任编辑:杨海涛

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