青岛日报社/观海新闻8月12日讯 “同学们，看你们面前摆放的棋盘，这是国际跳棋。它跟象棋、围棋都不同，远在古埃及法老时期就已经存在……”近日，在胶州市九龙街道大洛戈庄村村支部党员活动室，40多名孩子听得津津有味。这是大洛戈庄村托管班今年暑假开展的第8节特色课程，12名放暑假在家的大学生自告奋勇当起志愿者老师，为孩子们教授国际跳棋等特色课程。

每到暑假，如何平衡工作和带娃是很多家庭共同的烦恼。而在农村，留守儿童居多，家长监管能力较弱，如何让孩子们安全度过开心又有意义的假期是广大家长的共同心愿。胶州市持续推进乡村“复兴少年宫”试点建设工作，并将暑假作为提升复兴少年宫建设水平的重要时间契机，积极筹备暑期托管班，面向镇街义务教育阶段的留守儿童以及家庭监管存在困难的学生提供托管服务。

刘佳伟是大连外国语大学的大二学生，这个假期就成为志愿者一员。“当年考上大学，村里都给发了奖金。如今假期我们回到村里做志愿者，帮着照看村里的孩子，这也是反哺的机会，同时也是一次很好的社会实践。”

孩子们虽然被“圈”了起来，可丝毫没觉得乏味。此前，大洛戈庄村邀请美术家协会老师来上美术课，新时代文明实践站的工作人员来讲解垃圾分类知识，市公安局的民警给孩子们讲解展示武器装备。此外，该村还特意组织安排暑期研学活动，带孩子们走进牛奶生产企业，亲身体验牛奶的生产过程；带孩子们走进大沽河博物馆，感受家乡的文化历史。村民唐道强表示，他们夫妻二人均在企业工作，每天早出晚归；孩子的爷爷奶奶还要下地忙农活，也顾不上管孩子。如今在家门口有个托管班，让他们省心省力。

与大洛戈庄村一样，胶州市洋河镇温凉河村也办起暑期托管班，作为非遗在社区的试点村，温凉河村利用暑期给孩子们传授秧歌等传统文化技艺。“暑期孩子们有需求，我们的工作就有了方向。”洋河镇温凉河村宋家网格负责人隋永超说，他们从胶州市文化馆聘请胶州秧歌非遗传承人，暑期到村里开展秧歌和扇子舞等文艺课程，目前已开展5期课程，共有40余名小学生参加。此外，洋河镇还充分发挥地方特色，积极挖掘社会资源，与海信集团科技馆、艾山天文台合作，开设科普巡游系列课程，让孩子们增长见识、提升眼界。

“我们以乡村‘复兴少年宫’为阵地，积极开展各类文明实践活动，充分利用暑假时间为青少年创设有利于激发创新精神的学习环境，在全市30个村（社区）开办了暑期托管班。” 胶州市新时代文明实践指导中心主任刘鹏说，截至目前，这些暑期托管班共招收到730余名学生，每班根据学生人数配备3-4名工作人员，包括1名本地教师和2-3名本地暑期返乡大学生，全天候服务托管班的学生。（青岛日报/观海新闻记者 锡复春 通讯员 王雪妍）

责任编辑：刘锟锋