近日,有全国政协委员在“委员通道”上表示,让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯,远比让他们早识字重要;让孩子多读书,远比让他们做阅读理解题好。提案内容中涉及了当下国内教育的热点问题,在各大网络平台“火”了起来。教育中还有哪些重要的事情值得家长纳入到孩子的教育规划?为此,记者采访了部分老师、家长,听听他们的声音。
●39中高三语文集备组长黄国通
高分数不代表真优秀
“分数是考学的‘方向’,但不是教育的全部。”青岛39中学高三语文集备组长黄国通告诉记者,很多家长认为“分数就是竞争力”,“分数就是未来”。究竟该如何看待“分数”的价值,黄国通表示:“分数在教育中的决定性无可厚非,但它只能代表‘方向’,并不能决定最后的‘落脚’。”如何把分数的效果最大化,不让孩子成为未来的“书呆子”,家长和学校需要各司其职,做好各自的工作。他认为:“让孩子在学校里集中精神充分学习,回到家,拥有一个健康向上的学习环境。此外,学校的工作是让孩子学会学习,而生活往往能教给孩子更多成长的道理。诚实、乐观、特长的培养和拥抱自然的能力,这些都需要家长在家庭中,从生活细节上给孩子引导和体验。 ”黄国通表示:“德、智、体、美,分数涵盖的内容未来会越来越广,孩子的考学之路不仅仅只是坐在教室里,盯着仅有的几本书死记硬背,打开未来规划之路的‘敲门砖’,会让孩子做到真正的全面发展。 ”
●市教育局体卫艺处处长王巍
助力孩子健康快乐成长
青岛市教育局体卫艺处处长王巍表示,虽然现在的孩子因国家和城市的经济水平提升而发育比较好,但是真正测“体能”的数据看出,体质健康水平还有待进一步提高。事实上,针对目前很多中小学出现的“小眼镜”“小胖墩”,一个重要原因就在于缺乏体育锻炼。有的学校给出运动时间,但是学生没有达到运动强度;有的学校空间不大,存在场地设施短缺等问题;体教融合还需要进一步深化。青岛市教育局印发的《促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》中进一步明确提出,学生在校期间自主选择学习两至三项体育运动技能,熟练掌握其中一项受益终身的体育运动技能。对于学校落实层面上,就是贯彻“教会、勤练、常赛”,让学生掌握运动技能、养成运动习惯、提高健康意识。孩子健康成长幸福生活的这场长跑,还需要政府、学校、家庭和社会共同携手、务实努力,既要夯实硬件的“基石”,也要填平认知的“洼地”,还要尊重规律,知行合一,科学有度。
●海军青岛示范幼儿园园长尹爱群
学会整理比早识字重要
如今,“成功学焦虑”正在家长中蔓延。为了“赢在起跑线上”,许多家长从孩子出生起就开始“鸡娃”,各类早教课、兴趣班排满日程。 “我家娃的英语启蒙从出生起的‘磨耳朵’就开始了,6个月时开始上中英文的早教班,2岁时又上了一年全脑开发课程,现在宝贝3岁了,我已经囤了不少字卡、闪卡和分级识字书。 ”90后宝妈王雪告诉记者,在她周围,似乎大家都在提前为“将来”做准备,“没有最早只有更早。 ”“学英语、认字、算术题,3、4岁不早了吧,早做准备才能免得孩子上学后跟不上。 ”跟王雪持有相同看法的家长不在少数,而对于孩子的行为习惯却不怎么重视。 “家里老人看娃,基本上什么活都替孩子做了,从拿碗筷、洗水果、穿衣穿鞋,到整理玩具书架、衣物床铺,几乎全都包办了,孩子想锻炼也没机会啊。 ”一位6岁孩子的家长陈女士说道。
对此,海军青岛示范幼儿园园长尹爱群点评,幼儿阶段是孩子养成良好行为习惯的重要时期,幼儿园教育的重要之处不在于掌握多少知识,会认会写多少汉字,而是行为习惯的培养,生活习惯、学习习惯、礼仪习惯等应该无不渗透在幼儿园教育中。
●一年级班主任刘老师
请给孩子自由的空间
“让他们多读书远比做阅读理解题重要。上午奥数,下午外语,一周七八个补习班,逼到最后没了兴趣,也就没了学习。”唐江澎委员的“仗义执言”很精确地描述了当下很多孩子的现状。 “一周七八个不算多,我们班有个学生现在甚至一共上16个兴趣班。”一位一年级班主任刘老师透露。“我们也知道读书的好处,但是真是没时间啊,做完作业再上网课、刷题、背单词,还要练钢琴、练书法,还要保证睡眠时间。”多位家长在采访中有相同的“苦衷”,面对专家所言“每天让孩子多读书,远比做那些阅读理解题重要”,他们无奈地表示,因为小时候没有带孩子养成爱阅读的习惯,后来语文和阅读理解题变成了弱项,这时候面临学习进度又没有时间再慢慢读书,就只能通过刷题来“恶补”。
家长陈先生有自己的看法,他坚持让孩子要学就学好一样的态度,现在上四年级的儿子除了课内学习只坚持着足球和编程两个兴趣班。崂山区第三中学特级语文教师林诗红建议,要从家庭教育开始,引领孩子的阅读,通过从兴趣出发选书、讲究阅读方法、把握阅读时机、营造悦读氛围、坚持陪伴参与等方式方法,学校在语文教育和素质教育中也要加大阅读的比重,鼓励学生从阅读到悦读。(观海新闻/青岛早报记者 钟尚蕾 杨健)
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