青岛日报2020年8月31日1版

琅琅书声，为城市“复苏”加码

教育关系百年大计，学生复学牵系千家万户。随着疫情得到有效控制，继跨省团队旅游陆续恢复、影院分区分级恢复营业、职业篮球联赛开始面向公众售票之后，教育部要求秋季学期全面恢复教育教学秩序，成为我国正常生产生活秩序进一步恢复的又一个标志。

8月31日，全市中小学生迎来了秋季新学期开学。与春季学期受疫情影响延迟开学后的状态有所不同，此次秋季学期的关键词是“全面恢复”，在做好常态化疫情防控的基础上，各个学段都对学情进行了精准分析，针对春季学期学生学习实际情况，科学合理地安排了教学进度，确保开足开齐开好国家规定课程，其中备受关注的高中阶段选课走班都将稳妥实施。而且除了规定课程，课后的社团活动、托管班等将全面恢复，各种校外社会培训机构的线下课程也将全面启动。驱散疫情阴霾，一切向好的发展趋势，令人动容。

全面复学，是恢复经济社会正常秩序的关键之举。毕竟，学生复学是群众最为关心的民生大事之一，学业不能停、未来不可误，克服一切困难稳步有序恢复教学秩序，把因为疫情耽搁的时间抢回来，才能让学生安心、家长放心、社会凝心。

连日来，岛城校园里的点点滴滴都牵动着全社会的目光。阔别校园7个多月的驻青高校大学生们回来了，带着五湖四海的青年学子回归青岛的热切希望；一年级的新生全员报到，懵懂的大眼睛里透着对知识、对未来的渴望；青岛五十八中坚持了10年的30公里军训拉练走起来了，嘹亮的歌声响彻云霄，代表着坚定的信念，代表着希望。全市百万学生重返校园，伴随着琅琅的读书声重新响起，我们站在校园的视角，看到一座城市的生机与活力得到了进一步的释放。

而全面恢复教育教学，并不意味着可以在防疫上“松一口气”，反而要求我们更要绷紧疫情防控这根弦，从容应对可能出现的问题。当学校满负荷运行后，如何应对“疫后综合征”的压力挑战，不亚于一场“大考”，考验的是城市的综合治理能力。全面恢复教学秩序背后的另一个关键词是“安全”，作为人员聚集、环境相对封闭的公共场所，校园疫情能否有效控制，很大程度上决定了疫情防控阻击战、总体战的胜利，因此必须确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、制度落实到位，严格按照“高、全、准、细、实”五个字要求，落实国家、省、市疫情防控工作部署，按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则，压实属地管理责任和学校主体责任，才能为全面复学筑牢安全网。在这个过程中，辖区、教育部门、学校、家庭个人“四方责任”缺一不可。

复工复产复课按下“快进键”，发展的内生动力不断释放。在疫情防控常态化条件下加快恢复生产生活秩序，汇聚复苏动能，是青岛经济社会发展走在前列的应有之义。心中有目标，脚下有力量。各种稳中向好的趋势，正在不断增强我们的发展底气。积极应对疫情带来的冲击，以更坚毅的姿态，提振信心、保持定力，迎难而上、主动作为，以充满智慧的城市管理手段，勇于攻坚克难、善于化危为机，共同上好“开学第一课”，将是我们为孩子们书写的一份充满希望的时代答卷。（青岛日报评论员）

责任编辑：刘聪聪